Prefeitura Municipal de Belém Secretaria Municipal de Educação - Semec

Projeto ''Som do meio-dia''

2012-03-02T13:37:00.002-03:00

O projeto ‘’Som do meio-dia’’ trouxe alegria e descontração para os funcionários da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) nesta sexta-feira (02).

Criado pela Assessoria de Comunicação da SEMEC, o repertório conta com músicas clássicas,MPP e MPB, que são tocadas no intervalo do almoço no salão central da sede. O projeto tem o objetivo de descontrair os funcionários usando a música como meio de socialização.

“Atitudes inovadoras como o projeto “som do meio dia” valorizam todos os funcionários desta secretaria de um amaneira igualitária, já que a música é um bem cultural acessível a todos”, falou a profª Aline Marinho que acredita na continuidade do projeto.

Professor de Belém ganha acima do piso nacional.

2012-03-01T10:53:00.001-03:00

O reajuste de 22,22% no piso salarial de professores, anunciado na última segunda-feira (27) pelo Ministério da Educação não será problema para a Prefeitura de Belém (PA). A administração municipal da capital paraense já paga desde 2011 valores superiores ao piso de R$1.451,00 anunciado pelo Governo Federal.

“Desde janeiro deste ano o piso do professor na rede municipal de ensino é de R$ 1.648,30, somadas as vantagens o salário para o docente, em início de carreira, é de R$3.645,07”, detalha o prefeito Duciomar Costa.Com esse aumento Belém tem o maior salário de professor do Pará e um dos maiores da região Norte. Para garantir salário superior ao piso, a Prefeitura utiliza o dinheiro do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) e ainda complementa com verbas próprias através do Fundo Municipal Para Educação (FME).Além do salário em dia a Secretaria Municipal de Educação (Semec) também investe na qualificação do profissional em educação com formação continuada, onde os professores recebem palestras e cursos de atualização; e a hora pedagógica que possibilita estudos coletivos envolvendo professores e coordenadores pedagógicos da escola, a fim de articular ações educacionais para melhorar o processo ensino e aprendizagem.O ambiente de trabalho também é valorizado. Em 2011 foram investidos mais de 18 milhões em reforma, cobertura de quadras, ampliações e construção de novas escolas, implantação de bibliotecas e salas de informática em toda a rede de ensino. Com esses investimentos somados à qualificação e salários em dias, a Semec garante um ensino de qualidade que vem melhorando, a cada ano, o Índice de Desenvolvimento da Educação básica (Ideb) de Belém que, desde 2007 vem superando as projeções do Ministério da Educação.Em 2007 a projeção do MEC era de 3,1 e a rede municipal alcançou 3,4. Já em 2009,quando o MEC projetava 3,4, Belém chegou a 3,9 superando a projeção que o MEC faria para 2011, que foi de 3,8. Com esse índice (3,9) a rede municipal de ensino de Belém ainda aguarda o resultado do Ideb de 2011.

Dia Internacional Da Mulher

2012-02-29T13:40:00.007-03:00

O dia internacional da mulher está chegando, e a Coordenadoria da Mulher realizará uma programação super especial pra você mulher que merece um dia só seu. O evento será realizado no dia 07/03/2012 no Cine Olímpia as 14h00, com direito a coquetel, distribuição de mudas, brincadeiras, sorteio dentre outras atividades:

07.03: Homenagem as servidoras do Município de Belém.
Local: Cine Olímpia
Horário: 14h00

07.03: I Seminário de Políticas Públicas para Mulher de Ananindeua.
Local: Ananindeua
Horário: 8h00

08.03: SESMA COMBEL - caminhada ao redor do Bosque e divulgação dos direitos da mulher.
Local: Bosque
Horário: 8h00

11.03: Culminância - Parceria Governo do Estado, Prefeitura Municipal e Movimentos Sociais.
Local: Praça da República
Horário: 8h00

12.03: Reunião Sensibilização de Instituições locais e Sociedade Civil - Parceria PTEM/PA e SPM.
Local: Palácio Antônio Lemos
Horário: 15h00

26.03: Seminário Mulher Trabalho e Empreendedorismo. Parceria PTEM/PA e SPM.
Local: A definir.

29.03: I seminário Interinstitucional sobre Políticas para Mulheres em Situação de Violência. Pareceria: COMBEL/FUNPAPA/ SESMA/SEMEC
Local: Auditório da Sociedade Biblíca.

Prêmio de matemática valerá bolsa de iniciação científica.

2012-02-28T10:24:00.001-03:00

O Programa de Iniciação Científica e Mestrado (Picme), coordenado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa), oferece bolsas com duração de 12 meses, com possibilidade de renovação por mais um ano. Alunos da graduação recebem bolsas do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), que é uma agência do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação; os que cursam mestrado, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), autarquia do MEC. Para se candidatar, o estudante deve atender dois pré-requisitos: estar matriculado em curso superior em qualquer área do conhecimento e ser medalhista da OBM ou da Obmep. Deve, ainda, procurar uma instituição pública ou privada recomendada pela Capes e que esteja próxima ao local onde reside ou faz a graduação, porque a formação é presencial.A Capes recomenda 38 programas que são desenvolvidos por 31 instituições de ensino superior distribuídas em 18 estados da Federação. O Picme teve início em março de 2009 e atualmente distribui 650 bolsas de iniciação científica; em mestrados avançados em matemática, o programa tem 25 bolsistas.

Fonte: Portal do Mec

MEC divulga piso de R$ 1.451 para professores de ensino básico

2012-02-28T10:04:00.001-03:00

O Ministério da Educação divulgou nesta segunda-feira o novo valor do piso salarial nacional para os professores de educação básica: R$ 1.451. O novo valor recebeu um reajuste de 22,22% em relação ao ano passado - o valor anterior era R$ 1.187.

O novo piso se refere ao mínimo que deve ser pago para professores com jornada semanal de trabalho de 40 horas. O piso deve ser divulgado anualmente até o mês de janeiro para ter vigência para todo o ano. Como houve atraso, o novo valor deve ser retroativo ao primeiro mês do ano.

O MEC usa como parâmetro de reajuste o aumento no valor gasto por aluno no Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica) - como prevê a lei nacional do piso do magistério, de 2008. Apesar de ser uma lei federal, o piso para professores ainda é desrespeitado por muitos Estados e municípios.
"Na verdade, a lei completa não é cumprida em praticamente nenhum lugar", disse o presidente da CNTE (Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação), Roberto Franklin de Leão. A CNTE convocou uma paralisação nacional para os dias 14,15 e 16 deste mês por conta do não cumprimento da lei do piso. Além do mínimo salário que deve ser pago, a lei também prevê que um terço da jornada de trabalho deve ser extraclasse - na preparação de aulas ou atendimento ao aluno.

Do total de Estados, seis não pagavam na ocasião o mínimo estabelecido para o salários dos professores e 15 não respeitavam o limite de um terço da carga horário para atividades extraclasse - havia casos de Estados que não seguiam nenhuma regra.

Por meio de nota, o Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação) informou que acredita que a lei do piso valoriza os profissionais do magistério, mas alega que a maioria das 27 unidades da federação enfrenta dificuldades para o seu cumprimento, principalmente orçamentária.

O Consed pede que o MEC complemente o recurso necessário para o pagamento do piso em Estados sem condições. O conselho também quer que o MEC apoie um projeto em tramitação na
Câmara dos Deputados que prevê a troca do índice atual de reajuste pelo INPC (Índide Nacional de Preços o Consumidor) - que fechou o ano passado em 6,08.

Outro pedido é para que haja um cronograma para que Estados e municípios implementem a regra de reservar um terço da jornada de trabalho dos professores para atividades fora de aula. "Trocar o índice de reajuste pelo INPC não é mais valorização do professor, que é o objetivo da lei do piso. Seria só uma correção dainflação", disse Leão, presidente da CNTE.

Fonte: Correio do Estado

Projetos vão levar cultura para a sala de aula

2012-02-28T09:52:00.005-03:00

O Ministério da Cultura desenvolverá em 2012 vários projetos que promovem a interface entre cultura e educação. Todo esse trabalho faz parte da estratégia elaborada pelo MinC para cumprimento das metas do Plano Nacional de Cultura (PNC), que serão implementadas até o ano de 2020.

O Acordo de Cooperação Técnica assinado entre os ministérios da Cultura (MinC) e da Educação (MEC), no final de 2011, com previsão de recursos da ordem de R$ 80 milhões, garante o desenvolvimento de seis ações entre as duas pastas, nas escolas públicas de ensino básico de todo o país.

Para o mês de março, por exemplo, está previsto o lançamento do edital Mais Cultura nas Escolas, programa que irá levar as experiências artísticas realizadas em Pontos de Cultura e Centros Culturais para dentro dos colégios públicos de nível básico. Também está previsto o lançamento, ainda no primeiro semestre deste ano, dos editais Agente de Leitura nas Escola; Cine Educação; Programa Nacional Biblioteca Escolar-Artes; Programa de Pesquisas nas Escolas,
Mapeamento e Georreferenciamento; e o Programa de Formação Continuada para Professores de Arte.

As ações
O Programa Mais Cultura nas Escolas vai selecionar duas mil propostas elaboradas em parceria entre as escolas e as instituições culturais, com o objetivo de aproximar experiências artísticas ao projeto pedagógico dos colégios. Cada projeto selecionado irá receber R$ 20 mil para desenvolver um plano de trabalho no período de um ano. O orçamento total para este edital é de R$ 40 milhões. A ideia, segundo a diretora de Educação e Comunicação da Secretaria de Políticas Culturais do Ministério da Cultura (SPC/MinC), Juana Nunes, é a de levar as escolas públicas a desenvolverem trabalhos conjuntos com estas instituições para a realização de projetos culturais. “São ações voltadas para a Educação que vão atuar como base para as políticas culturais, queremos transformar as escolas em um espaço de produção e circulação da cultura brasileira, potencializar a relação de ensino e aprendizagem e contribuir para a formação de público”, comentou a diretora. O Mais Cultura nas Escolas receberá apoio do Programa Dinheiro Direto nas Escolas, do Ministério da Educação.
O edital Agente de Leitura nas Escolas tem previsão de lançamento para o mês de maio. É uma ação para ampliar o programa já em andamento no Ministério da Cultura, que agora passará a ter o foco centrado nas escolas públicas. Serão selecionados 4 mil agentes de leitura que vão trabalhar no desenvolvimento do hábito de ler entre crianças e jovens.
O projeto será inserido dentro das ações do programa Mais Educação, do MEC, que alcança 15 mil escolas públicas em todo o país. Os agentes de leitura vão atuar integrados aos projetos de incentivo à leitura, desenvolvidos pelos professores. Para este edital estão previstos R$ 28,8 milhões a serem distribuídos em 4 mil bolsas de R$ 400,00, para um período de 10 meses, além de custear a formação de profissionais e a elaboração do material didático.

Fonte: Diário do Pará

Prazo prorrogado para adesão do Programa Mais Educação

2012-02-24T09:52:00.001-03:00

As escolas pré- selecionadas pelo Ministério da Educação (MEC) para oferecer ensino integral têm até 30 de março para manifestar interesse em aderir o programa Mais Educação. O prazo, que era até 15 de fevereiro, foi prorrogado para as 14,2 mil escolas urbanas e 14,5 mil do campo que foram selecionadas em todo o Brasil.
No Pará, 1.127 unidades de ensino urbanas e rurais estão na lista do MEC, mas a participação no programa Mais Educação é opcional. De todo o Estado, o local que teve mais escolas indicadas para aderir o programa foi Santarém, onde 130 estabelecimentos de ensino, municipais e estaduais, foram bem selecionadas. Na região metropolitana de Belém, o município de Santa Bárbara teve o maior número de indicações, com 10 escolas. A lista com todas as instituições de ensino está disponível no site do ministério (http://www.portal.mec.gov.br/)
Os gestores das escolas indicadas devem acessar o Sistema de Informações Integradas de Planejamento, Orçamento e Finanças do MEC (Simec) com a senha fornecida pelo Fundo Nacional de desenvolvimento da Educação (FNDE). Também é necessário informar o número de estudantes que serão atendidos e scolher até seis atividades, que abrangem meio ambiente, esporte e lazer, direitos humanos, cultura e artes, cultura digital, prevenção e promoção da saúde, comunicação, educação científica e educação econômica.
Os recursos repassados são destinados ao ressarcimento de monitores, materiais de consumo e apoio para as atividades realizadas. As escolas beneficiárias também recebem conjuntos de instrumentos musicais e radio escolar. O Mais Educação atende prioritariamente as instituições que apresentam baixo índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).

* Fonte: Diário do Pará

Oficinas de Jornal Impresso começam a partir de março.

2012-02-24T09:44:00.003-03:00

Quem se interessa por jornalismo, passou a vê-lo como uma alternativa para o futuro. Quem nem imaginava os desafios da profissão, passou a aprender e a se interessar. Em 2011, A ACOM-Assessoria de Comunicação da Semec em parceria com o SISMUBE (Sistema Municipal de Bibliotecas Escolares), realizou 14 oficinas de jornalismo impresso para os alunos e professores da rede municipal. Durante 1 semana, os estudantes aprenderam o passo a passo a edição de um jornal. Desde a produção das pautas, até a edição final. Mais do que isso, puderam matar a curiosidade com bate papo sobre as armadilhas e curiosidades dessa profissão. A oficina termina com a produção e impressão do jornal feito pelos alunos que é distribuído dentro da escola.

Esse ano as oficinas começam na primeira semana de março. A escola interessada no projeto pode entrar em contato com a ACOM/ SEMEC (3219-5441) para fazer o agendamento da ação.

Semec entrega mais duas ecoescolas.

2012-02-24T09:04:00.004-03:00

Escola Jardim Verdejante
Escola JardimVerdejante

Ecoescola de Outeiro

No quesito inovação a Semec está de parabéns com a implantação das ecoescolas, que já são 6 com a entrega de mais duas, nesse ano, para as comunidades do Paraíso em Mosqueiro e Água Boa em Outeiro gerando 600 novas vagas ofertadas. As outras 4 ecoescolas são: Lais Aderne (Paracurí) , Allana Barboza (Sideral), Rita Nery (Tenoné) e Professora Alda Eutrópio (Tapanã).
A coordenadora das ecoescolas, Áurea Silva, está motivada com a continuação do projeto: "Já são 6 ecoescolas e estamos com todas as vagas preenchidas. Os pais estão muito animados e as crianças estão gostando muito desse novo modelo de escola”. A ecoescola é o que existe de mais novo em educação infantil e que hoje, serve de exemplo para todo o Brasil. Nesse moderno modelo de educação, a parte física da escola junto a pedagógica, facilito aluno desenvolver múltiplas inteligências.

Matemática

2012-02-24T08:56:00.003-03:00

As inscrições para 8ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas estão abertas até 30 de março. Devem ser feitas pelas escolas. Podem participar alunos do sexto ao nono ano do ensino fundamental e das três séries do ensino médio.
(Fonte: O Liberal)

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Vamos participar?????
http://www.obmep.org.br/faq.html

Segurança no Carnaval 2012 terá 750 homens da Guarda Municipal de Belém

2012-02-15T10:15:00.004-03:00

Os brincantes do Carnaval 2012 podem ficar tranquilos no corredor da folia. 750 guardas municipais vão garantir a segurança nos sambódromos de Belém, Mosqueiro, Outeiro, Icoaraci e Cotijuba. A Operação Carnaval 2012 vai durar sete dias e contará com o aparato de 12 viaturas, 20 motocicletas e 13 cães de guarda e proteção. O reforço também se estende aos dois prontos-socorros da cidade.

A programação inicia no próximo dia 17, sexta-feira. A partir das 19 horas, 120 homens dos Grupamentos de Ações Táticas (GAT), Ações Táticas com Cães (Atac) e do Operacional (DOP) estarão na Aldeia Amazônica, na Avenida Pedro Miranda, e proximidades, onde acontecem as maiores apresentações do desfile carnavalesco de Belém.
Ainda na sexta-feira, a partir das 17 horas, 35 guardas municipais, que atuam no Grupamento Rondas da Capital (Rondac) e na guarnição de Mosqueiro, vão garantir a segurança na Ilha de Mosqueiro, durante as apresentações dos Blocos do Grupo B.
No sábado (18), no mesmo horário do primeiro dia, mais 120 guardas do DOP, GAT e Atac vão reforçar a segurança na Aldeia Amazônica, durante o desfile de sete escolas do 1º Grupo. Em Mosqueiro, novamente o efetivo de 35 homens do Rondac e da Ilha vão acompanhar de perto as apresentações dos Blocos do Grupo B, a partir das 17 horas.

No domingo (19), 165 servidores do efetivo da Guarda Municipal vão se concentrar em quatro pontos de desfile: 120 homens do DOP, GAT e Atac, na Aldeia Amazônica, a partir das 19 horas, durante a apresentação de 13 escolas de samba do 3º Grupo; em Mosqueiro, 35 homens do Rondac e da guarnição da Ilha garantirão a segurança no desfile das escolas de samba; em Cotijuba, 10 guardas municipais serão disponibilizados para cobrir o desfile carnavalesco na Ilha.
Na segunda-feira (20), 60 homens do Atac e da Divisão Operacional (DOP) da Guarda vão dar apoio, na Aldeia Amazônica, a partir das 19 horas, durante o desfile de 15 agremiações dos Blocos dos 1º e 2º Grupos, de Belém. Para Icoaraci, foram escalados mais 60 servidores do GAT e do Operacional, que vão cobrir o Desfile Oficial das Escolas dos Blocos do distrito.

As apresentações acontecem na Rua 15 de Agosto (4º Rua). Em Mosqueiro, novamente o Rondac e a guarnição local, com 35 guardas, farão a cobertura dos blocos, sempre no mesmo horário.
No último dia da folia, Terça-feira Gorda de Carnaval (21), será a vez do Desfile Oficial das Escolas de Samba e dos Blocos Carnavalescos de Outeiro. Oitenta (80) servidores dos Grupamentos do Atac e do Operacional da Guarda vão reforçar a segurança, a partir das 19 horas, na Avenida Beira Mar, palco das apresentações.

E, a partir das 17 horas, mais 35 guardas do Rondac e da Guarnição de Mosqueiro estarão a postos para acompanhar as últimas apresentações dos Blocos do Grupo B, da Ilha.

Os prontos-socorros Mário Pinotti (PSM da 14 de Março) e Dr. Humberto Maradei (PSM do Guamá), e ainda as unidades básicas de Saúde, que funcionam em regime de Urgência e Emergência 24 horas - UMS Marambaia, UMS Telegrafo, UMS Sacramenta, UMS Jurunas, UMS Icoaraci e UMS Outeiro –, receberão o reforço da Guarda durante os dias de folia do Carnaval.
Na Quarta-feira de Cinzas (22), durante a apuração do Desfile Oficial das Escolas e dos Blocos de Outeiro, uma viatura Operacional da Guarda vai acompanhar o evento no Estacionamento da Praia Grande.

Na sexta-feira (24), quando se dá a apuração do Desfile Oficial de Belém, 30 guardas municipais do GAT e Atac vão garantir a segurança na Aldeia Amazônica, a partir das 9 horas da manhã. Na apuração do desfile de Icoaraci, uma viatura do operacional da GMB dará apoio próximo a Biblioteca Avertano Rocha, a partir das 15 horas.

Fonte: ASCOM GMB

CURSO ECOAR: Alfabetização, Letramento e Matemática

2012-02-15T09:52:00.003-03:00

Alfabetização, Letramento e Matemática é o tema do Curso ECOAR, organizado pela equipe do Centro de Formação de Professores da SEMEC, para os professores de CI e coordenadores pedagógicos que atuam junto às turmas de CI, a se realizar a partir de 05 de março de 2012, de segunda-feira a sexta-feira, das 8h às 17h, no COLÉGIO MODERNO, na Tv. Quintino Bocaiúva, 1808 (entre Tv. Braz de Aguiar e Gentil Bittencourt). A participação dos professores de CI no curso foi organizado por período:

05 a 09.03.12 -Professores de CI 1º ano de todas as escolas e Ups de Belém.

12 a 16.03.12 -Professores de CI 2º ano de todas as escolas e Ups de Belém.

19 a 23.03.12 -Professores de CI 3º ano de todas as escolas e Ups de Belém.

26 a 30.03.12- Coordenadores pedagógicos que atuam em turmas de CI.

16 a 20.04.12-Professores de CI e CPs de todas as escolas de Mosqueiro.

Serão realizados cinco cursos. Cada curso conta com 150 vagas. Se o professor atua em turmas de CI 1o e também no 2o ou 3o ano deverá optar por um dos períodos. A direção da escola deverá encaminhar ao Centro de Formação de Professores a inscrição dos professores no Curso ECOAR, por período, até 24 de fevereiro. A presença é plena e requer do participante pontualidade.

Programação Carnaval 2012

2012-02-15T09:44:00.002-03:00

http://www.belem.pa.gov.br/v4/app/cms/media/arquivos/ADMIN/54/61/programacao-2012-visualizacao.pdf

Aula Inaugural

2012-02-06T16:45:00.004-03:00

Aconteceu nessa segunda (06) a aula inaugural da Ecoescola profº Pedro Demo que fica na comunidade de água Boa no Outeiro.O objetivo da ação foi informar, aos pais e alunos, sobre projeto da escola que é desenvolver as inteligências múltiplas das crianças através de rodízio em salas ambientes.

Texto: Luis Miranda

Fotos: Rosinha Costa

UMEIs iniciam as formações mensais.

2012-01-31T16:53:00.002-03:00

Quatro UMEIs ( Unidade Municipal de Educação Infantil) iniciaram nesta segunda-feira (30) as formações dos professores, que acontecem todos os meses. O primeiro encontro do ano aconteceu no Parque Ambiental do Utinga e contou com a participação de 30 professores das seguintes unidades: UMEI Pratinha, UMEI Sacramenta, Perpétuo Socorro ( Barreiro) e Wilson Bahia ( Curió Utinga) O assunto principal da reunião foi o currículo dos alunos e a inserção de danças e brincadeiras ministrado pela a Profa Rosa Costa.Texto :Syanne Neno

Foto: Equipe da UMEI Pratinha.

MOVA promove semana de reuniões.

2012-01-31T16:40:00.005-03:00

Começou nesta segunda-feira ( 30) e vai até sexta-feira, na Igreja Adventista, o ciclo de preparação dos professores da MOVA- Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos.250 professores estão inscritos e durante a semana, vão assimilar as diretrizes do MOVA Belém, que pretende alfabetizar 7.000 alunos, com 330 turmas em todos os bairros de Belém.O coordenador do MOVA, Miguel Picanço, comemorou o interesse dos professores: "Estou surpreso com a quantidade de professores presentes. Fiquei muito gratificado e feliz"

Formação do MOVA-Belém.

Prof. Miguel Picanço-Coordenador Geral do MOVA-Belém.

Texto: Syanne Neno

Fotos : Rosa Costa.

SEMEC lança livro sobre educação ribeirinha

2012-01-27T19:42:00.005-03:00

Cartilha das Ilhas..

Coordenadores e Professores das Ilhas.

Eliana Pojo ,Therezinha Gueiros (Secretária Municipal),Fhadia Ribeiro e Iraneide Holanda.

Lançamento da Carilha das Ilhas.

Uma manhã festiva, na Secretaria Municipal de Educação, marcou o lançamento do I Caderno de Educação das ilhas de Belém. A publicação traz um estudo detalhado sobre o trabalho realizado há 4 anos nos 15 espaços educativos existentes nas comunidades ribeirinhas.

Mais de 900 crianças estudam nas chamadas UPs ( Unidades Pedagógicas) " As crianças são a peça mais importante dentro do processo educativo" ressaltou a professora Eliana Pojo, organizadora do caderno, que mostra como vem sendo realizada a educação amazônica, dentro de um olhar específico, que prioriza a sensibilização ambiental e as particularidades de cada comunidade.

A Secretária Municipal de Educação, professora Therezinha Gueiros, esteve presente e reforçou a importância do foco nas crianças ribeirinhas. Professoras, líderes de comunidades e alunos participaram do lançamento. Depoimentos emocionados enfatizaram a importância da valorização da cultura ribeirinha como o da Dona Quinha, líder comunitária das Ilhas banhadas pelo rio Guamá, falou das dificuldades sofridas anteriormente pelas crianças, que estavam à margem da educação e. "Hoje, a luta valeu apena, e nossas escolas estão bem melhores e os filhos de nossa gente agora podem dizer que recebe uma educação boa e de qualidade" destacou a líder comunitária que está satisfeita com os investimentos que a Semec vem fazendo na construção de novas Unidades pedagogias (UP) nas ilhas de Belém.
Texto: Syanne Neno
Fotos : Rosa Costa e Miranda.

Tudo pronto para a volta às aulas na Rede Municipal

2012-01-27T11:11:00.001-03:00

A partir desta segunda-feira (30) recomeçam as aulas nas escolas do ensino infantil e fundamental da rede municipal de ensino. Cerca de 70 mil crianças e jovens estão matriculados em instituições de ensino espalhadas por Belém, Icoaraci, Outeiro e Mosqueiro. Durante a Jornada Pedagógica, que aconteceu no período de 23 a 26 de janeiro, os professores definiram o conteúdo pedagógico, as datas das avaliações e outros detalhes do trabalho a ser implantado durante o ano.

Mas antes mesmo da Jornada Pedagógica ser iniciada, uma escola já tinha dado o pontapé inicial nos preparativos. Desde o dia 16 de janeiro, a ecoescola Alda Eutrópio,uma das 6 unidades de ensino que trabalham num modelo inovador de educação, que privilegia as múltiplas inteligências da criança, se mobiliza. No primeiro momento, foi feita uma formação intensiva com os professores. Os últimos dias foram dedicados à preparação das salas para os 12 professores receberem as 450 crianças já matriculadas. Em 2012 ,o número de professores foi dobrado para trabalhar com 150 crianças a mais, com a criação do primeiro ano do ensino fundamental, a antiga alfabetização. Só no chamado C1, vão ser 6 turnos, "Essas turmas foram criadas em caráter emergencial. A secretária, Therezinha Gueiros, percebeu a demanda de alunos sem escola aqui, na área do Tapanã" explicou a diretora da Alda Eutrópio, Elizangela Jordão.

Em breve, um novo bloco será construindo, anexo à Escola Alda Eutrópio, para a expansão do trabalho até o quinto ano do ensino fundamental. A ecoescola já preparou uma recepção especial para os pais dos alunos. Na segunda-feira, durante a chegada das crianças, os responsáveis serão apresentados às professoras e tomarão conhecimento de tudo o que seus filhos irão aprender durante 2012.

Jornada Pedagógica tem participação maciça dos profissionais de educação

2012-01-24T18:43:00.003-03:00

Começou nesta terça-feira (24) em 64 escolas municipais, a Jornada Pedagógica para o ano de 2012. Até a sexta-feira (27) as escolas vão traçar metas sobre o planejamento letivo que será implantado na Rede Municipal de Ensino de Belém.
A jornada envolve professores, coordenadores e técnicos das escolas. A Semec participa com coordenadores e técnicos da Diretoria de Educação (DIED) na organização, formação e palestras sobre Diretrizes Curriculares.
Na Escola Honorato Filgueiras, no bairro da Cidade Velha, todos os 30 professores estiveram presentes. A temática colocada em discussão foi a “ Pedagogia do Olhar” que para a diretora da escola, Maria Divane, “a criança precisa ser vista de maneira integral e não dissociada da realidade em que ela vive”, falou a gestora que está confiante que no resultado dessa semana pedagógica vai influenciar positivamente no aprendizado dos alunos da escola.
Há 28 anos como técnica pedagógica da escola, Ana Telma Souza avaliou a jornada como momento ideal "para redimensionar o projeto educacional da escola na socialização de saberes e práticas, competências e habilidades para a inclusão social"
Na Escola Rotary, no bairro da Condor, não foi diferente. Houve participação de todos os profissionais de educação da escola. " Vamos envolver os professores para firmar o compromisso de ter um bom planejamento e assim, ter o retorno dos alunos" disse a diretora, Elisandra Pinto.

Texto: Syanne Neno

Fotos: Rosa Costa

Começa a Jornada Pedagógica para 2012

2012-01-23T12:29:00.000-03:00

As 64 escolas da rede municipal de ensino fundamental iniciam nesta terça-feira, 24, a Jornada Pedagógica. O encontro vai até sexta-feira. Durante a jornada, as escolas vão desenvolver as metas para o ano letivo: calendário de provas, conteúdo programático, atividades curriculares e distribuição dos professores.A jornada pedagógica é uma rotina da SEMEC e acontece sempre na semana anterior ao início das aulas, que será dia 30 de janeiro.

I Caderno de Educação das Ilhas de Belém.

2012-01-23T11:11:00.002-03:00

A Secretaria Municipal de Educação vai lançar no dia 27 de janeiro o I Caderno de Educação das Ilhas de Belém.
O evento começa às 9h no Hall da Semec.

Matriculas da Rede Municipal de Ensino 2012.

2012-01-09T12:06:00.000-03:00

Fundamental
02 a 13\01\2012 – matrícula dos novos alunos
Inicio das aulas dia 30 de janeiro.

Infantil
16 a 17\01\2012 pré-matrícula de novas crianças
18 a 20\01\2012 análise da pré-matrícula
23 a 24\01\2012 efetivação da matricula dos novos alunos.
Inicio das aulas 01 de fevereiro

Acom\Semec – 3219 54 41

Dia de formatura na escola Miguel Pernambuco Filho.

2011-12-29T13:01:00.006-03:00

70 crianças participaram da formatura do CII da escola Miguel Pernambuco Filho nessa manhã do dia 28. O evento aconteceu na quadra, reunindo familiares e profissionais da escola.

Para diretora Rosemary Telles, “ as crianças conquistaram mais uma etapa de aprendizado, e fico feliz em saber que a escola tenha contribuído para essa conquista”, afirmou Rosemary que está com saudade das crianças, já que no ano que vem elas vão para as escolas municipais Rotary e Nestor Nonato que oferecem o CIII.

Fotos: Rosa Costa
Texto: Miranda

Concurso da Semec abre inscrições na quinta.

2011-12-27T12:54:00.004-03:00

Edição de 27/12/2011

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) abrirá na quinta-feira, 29, inscrições ao concurso público de nível superior para o provimento dos cargos do quadro de pessoal efetivo do Grupo Operacional Magistério e para formação de cadastro de reserva. As inscrições podem ser feitas no site www.cetapnet.com.br e custam R$ 70. A prova objetiva de múltipla escolha está marcada para o dia 4 de março de 2012.
A remuneração é de R$ 1.467,57 para os seguintes cargos: Professor - Educação Infantil (238 vagas para Belém, 52 vagas para Mosqueiro e 17 vagas para Outeiro); Professor - Séries Iniciais do Ensino Fundamental e/ou Educação de Jovens e Adultos (303 vagas para Belém, 140 para Mosqueiro e 20 para Outeiro); Professor - Educação Especial Libras (2 vagas para Belém, 2 para Mosqueiro e 1 para Outeiro); Professor - Educação Especial Língua Portuguesa para Surdos (2 vagas para Belém, 2 para Mosqueiro e 1 para Outeiro); Professor - Educação Especial para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Infantil, no Ensino Fundamental ou para Jovens e Adultos (20 vagas para Belém, 10 para Mosqueiro e 4 para Outeiro); Professor - Português (45 vagas para Belém, 14 vagas para Mosqueiro e 7 para Outeiro); Professor - Matemática (4 vagas para Belém, 11 para Mosqueiro e 2 para Outeiro); Professor -História (9 vagas para Belém, 8 vagas para Mosqueiro e 3 para Outeiro); Professor - Geografia (4 vagas para Belém, 5 para Mosqueiro e 2 para Outeiro); Professor - Ciências Naturais (3 vagas para Belém, 8 para Mosqueiro e 1 para Outeiro); Professor - Língua Inglesa (14 vagas para Belém e 6 para Mosqueiro); Professor - Educação Física (20 vagas para Belém, 5 para Mosqueiro e 1 para Outeiro); Professor - Artes Visuais, Música, Dança, Teatro ou Educação Artística (52 vagas para Belém, 12 para Mosqueiro e 3 para Outeiro); Professor - Ensino Religioso (11 vagas para Belém, 1 para Mosqueiro e 1 para Outeiro); Professor - Filosofia (10 vagas para Belém e 2 para Mosqueiro); Professor - Ciências Sociais (7 vagas para Belém e 1 para Mosqueiro). Para o cargo de Técnico Pedagógico a remuneração é de R$ 1.111.80, com 163 vagas para Belém, 29 para Mosqueiro e 08 para Outeiro.
O edital pode ser encontrado no endereço eletrônico http://www.cetapnet.com.br

Obra de Eidorfe Moreira destacada no Orgulho.

2011-12-26T13:16:00.001-03:00

Eidorfe Moreira transformou a geografia amazônica em filosofia. Converteu as questões locais, próprias do nosso território e cotidiano, em assuntos universais. Interpretou como poucos os enigmas da Amazônia, mesmo não sendo rebento legítimo de suas entranhas. Ainda assim, a obra desse grande humanista que nossa história acolheu permanece quase intocada. Desbravada por poucos, é um verdadeiro legado para a cultura paraense. E o projeto “Orgulho de ser do Pará”, através da coleção “Pará de Todos os Versos, Todas as Prosas”, tenta corrigir esta falha, ao reeditar um dos mais importantes trabalhos do autor, o livro “Sertão: a palavra e a imagem”.
Livro de 1959, Eidorfe dedicou “Sertão: a palavra e a imagem” a Euclides da Cunha. “Que me inspirou, quando ainda estudante, através das páginas memoráveis do seu grande livro, o amor e admiração às coisas sertanejas”, justificou na dedicatória do trabalho. A obra foi escolhida para integrar os dez títulos da série do DIÁRIO DO PARÁ por representar um marco essencial da vida do filósofo. Será o terceiro título publicado nesta fase do projeto, que começou no último domingo, 11 de dezembro, com “Antilogia”, de Ruy Barata.

“O sertão é um tema caro ao autor, tanto no aspecto geográfico quanto em seu sentido, podemos dizer, literário”, afirma Elias Pinto, coordenador de conteúdo da série. Eidorfe nasceu em 30 de julho de 1912, na cidade de Paraíba, hoje sob o nome de João Pessoa, capital do Estado da Paraíba. Antes de completar 2 anos de idade veio morar em Belém, onde morou, estudou e trabalhou até 2 de janeiro de 1989, quando morreu vítima de um colapso cardíaco. No ano de lançamento de “Sertão”, Guimarães Rosa, autor de “Grande Sertão: Veredas”, elogiou o trabalho do escritor.

“Recebi e li com sincera satisfação o seu Sertão / A Palavra e a Imagem - sério trabalho, lúcido, culto, agudo: uma verdadeira propedêutica sertanista”, Guimarães Rosa (20.07.1959)

Para Elias, “Sertão: a palavra e a imagem” é um exemplo da capacidade que Eidorfe tinha em caminhar por diferentes mundos do conhecimento, sem perder as habilidades necessárias aos múltiplos campos do saber.

“Há de se destacar a aliança do excelente pesquisador ao geógrafo no melhor sentido da palavra, conjugação que se expressa num texto ensaístico elegante, da mais alta qualidade, fixando aspectos sociológicos significativos de algumas regiões brasileiras e que toca nos fundamentos que constituíram a nossa própria nacionalidade. E isso tudo sem descuidar dos valores científicos que embasam o assunto. Aliás, se foi ao sertão, Eidorfe também foi ao mar, e disso nos fala no livro Presença do Mar na Literatura Brasileira, um interessante, original e erudito estudo de crítica literária”, ressalta.

Leitor voraz, Eidorfe Moreira formou-se me Direito em 1938, foi professor de Economia Política, ingressou no serviço público em 1945, onde permaneceu até se aposentar. Foi também professor e pesquisador da Universidade Federal do Pará, onde exerceu várias funções até se afastar em 1982. Pode-se dizer que Eidorfe passou grande parte da vida debruçado entre páginas e mais páginas de livros. É exatamente essa a lembrança que a neta dele, a contadora Anna Carolina Silva Moreira, 31, guarda na memória. “Ele era bastante introspectivo e completamente apaixonado pelos seus livros. Lembro dele reservado em sua biblioteca particular, concentrado na redação dos seus magníficos ensaios. Achava engraçado o ciúme que ele tinha do seu acervo. Aliás, o grande filósofo e amigo, Benedito Nunes, relatou em uma de suas palestras o quanto era difícil conseguir emprestar os livros de Eidorfe Moreira”, recorda.

O maior pensando da nossa história, Benedito Nunes (1929-2011) assinou a nota crítica que fez parte do prefácio dos oito volumes da coleção “Obras reunidas de Eidorfe Moreira” – publicada de forma pelo Conselho Estadual de Cultura, Secretaria de Estado de Educação e editora CEJUP, em 1989.

“A concepção geográfica a que chega Eidorfe Moreira, parte de uma ideia a respeito da espécie de conhecimento que caracteriza a Geografia. Não foi, portanto, a especulação pura, abstrata, em torno da vida, que o conduziu a uma filosofia. Pode-se dizer que ele extraiu da Geografia os delineamentos de compreensão filosófica que nela se encontram latentes e que se acham virtualmente contidos no método de conhecimento que emprega. Eidorfe Moreira considerou o que há de mais específico nessa ciência, e sem recorrer a elementos que lhe sejam estranhos, distendeu até suas extremas possibilidades o ponto-de-vista geográfico”, escreveu.

Neta de um dos três filhos de Eidorfe, Anna Carolina, acredita que a reedição de uma das obras do avô só reafirma as próprias concepções do intelectual. “O conhecimento deve ser compartilhado e jamais individualizado. Portanto, é uma honra ter a oportunidade de presenciar o resgate das reflexões de um grande mestre”, diz.

OBRAS DE EIDORFE

Amazônia – o conceito e a paisagem

Belém e sua expressão geográfica

Os igapós e seu aproveitamento

Influências amazônicas no Nordeste – reflexos da fase áurea da borracha

Sertão – a palavra e a imagem

Presença do mar na literatura brasileira

O livro didático paraense (breve notícia histórica)

Presença hebraica no Pará

As letras jurídicas no Pará

Fonte:(Diário do Pará)

Confraternização da Secretaria Municipal de Educação - SEMEC.

2011-12-26T12:36:00.014-03:00

Fotos: Rosa Costa e Miranda

Formação Continuada encerra ano com número recorde de professores

2011-12-16T13:33:00.000-03:00

O Grupo de Estudos e Produção do Ensino Fundamental realizou nesta sexta-feira ( 16) o encerramento da Formação Continuada dos professores do C3 e C4 do Ensino Fundamental. O evento foi dividido em 2 etapas. Na segunda-feira (12) aconteceu a formação para os professores de Português e Matemática. Na sexta, foi a vez dos professores de História, Geografia, Ciências, Religião e Arte.

A Formação Continuada aconteceu durante todo o ano, em encontros mensais. O objetivo é a capacitação dos professores e acompanhamento da aprendizagem dos alunos do último ano do ensino fundamental. Neste encerramento, que aconteceu nesta última semana, houve a apresentação de todos os trabalhos realizados em 2011 e os professores tiveram a chance de relatar as experiências vividas no ensino durante o ano.

O coordenador do Grupo de Estudos e Produção, Elienai Nascimento, comemorou o aumento no número de professores engajados na capacitação “Ano passado, tivemos uma média de 12 professores em cada formação. Dessa vez, aumentamos essa média para 40 professores por encontro” revelou Elienai.

Texto: Syanne Neno

Casa Escola da Pesca forma alunos qualificados para o ensino médio

2011-12-16T13:31:00.003-03:00

Mike Péricles, 18 anos, era um dos mais empolgados em sua formatura do ensino fundamental. Ele era um dos 26 alunos que encerraram os estudos até a oitava série do EJA - Educação de Jovens e Adultos e agora estão prontos para entrar no ensino médio. A cerimônia de formatura dos alunos da Casa Escola da Pesca aconteceu na manhã desta quinta-feira (15) em Outeiro e contou com a presença da Secretária de Educação, Therezinha Gueiros. "Entrei aqui este ano e o que aprendi aqui, não vi em nenhuma outra escola. Além do ensino diferenciado, tem o lado da acolhida. Nos outros colégios, me julgavam por eu usar tatuagens. Aqui, é como diz o nome da escola, é uma CASA" disse um emocionado Mike.

A Casa Escola da Pesca existe há 3 anos e funciona em sistema de internato e semi internato com uma proposta inovadora de qualificação profissional para filhos de pescadores de Outeiro e ilhas próximas. Além do ensino tradicional, os alunos têm aprendizado de pesca e aquicultura ( criação de peixe em cativeiro) São 67 alunos distribuídos em 2 turmas, da quinta à oitava série. " É com muita satisfação que entregamos esses alunos prontos para mais uma etapa educacional. Com isso, estamos colaborando para a educação nas ilhas também" comemorou a diretora Aline Aarão.

Em 2012, a Casa Escola da Pesca deve ganhar mais 2 laboratórios:de tecnologia do pescado e tecnologia pesqueira.Porque afinal " a educação é um processo e estamos sempre aperfeiçoando" disse Rosivaldo Batista, idealizador e coordenador do projeto da Casa.

Texto: Syanne Neno
Fotos: Rosa Costa

Visita do Conselho Municipal de Educação

2011-12-14T12:49:00.005-03:00

Equipe técnica do Conselho Municipal de Educação fez visita à Ecoescola Alda Eutropio, nesta terça (13), e aprovou o novo modelo de educação que a SEMEC vem implantando em Belém.

Fotos: Zacarias

Escola de Mosqueiro foi o destaque dos II Jogos Escolares Municipais.

2011-12-07T17:36:00.002-03:00

A Escola Lauro Chaves, de Mosqueiro, foi o destaque dos II Jogos Escolares Municipais, que aconteceu de 3 a 7 de dezembro em 11 escolas e na UEPA. A escola , venceu 4 categorias no tênis de mesa e 2 no futebol de campo.

350 alunos de 23 escolas municipais participaram dos Jogos, que tiveram provas no vôley, queimada, futebol, atletismo,futebol de areia e handebol. Foram premiados os alunos que conseguiram o primeiro ou segundo lugar de cada modalidade.

O encerramento dos Jogos aconteceu na manhã desta quarta-feira (7) na ESEFPA com os jogos finais do futebol e as últimas 4 provas do atletismo. O atleta que e destacou foi Afonso Gabriel, 15 anos, aluno da Lauro Chaves. Afonso, que é ex jogador do sub 15 do Paysandu, venceu a prova dos 100 metros e também garantiu o primeiro lugar no salto a distância, com a impressionante marca dos 5 metros e 56 centímetros.

O DEEF- Departamento de Educação Física comemorou os II Jogos como um marco. Pela primeira vez, eles aconteceram nas 11 escolas as quais possuem quadras cobertas e aparelhadas, um projeto cumprido à risca pela SEMEC.

Texto:Syanne Neno - 3219 5441
Fotos: Rosa Costa

Formação capacita Belém como Pólo de Educação Inclusiva

2011-12-07T17:34:00.002-03:00

Pelo sexto ano seguido, o MEC, em parceria com a SEMEC, organiza em Belém o Seminário De Formação de Gestores e Educadores. O evento dura 5 dias e é coordenado pelo Centro de Atendimento Educacional Especializado Gabriel Lima Mendes. O Seminário está inserido no programa Educação Inclusiva: direito à diversidade.

O programa, criado em 2003, se propõe a disseminar a política de educação inclusiva nos municípios brasileiros.

Belém é um dos municípios-pólo do programa, e hoje realiza formação para 82 municípios paraenses. Participam da formação, gestores e secretários de educação. Além de Belém, mais 3 municípios são considerados pólos de educação inclusiva: Santarém, Marabá e Altamira.O desenvolvimento do projeto pode ser conferido com o aumento nas salas de recursos à educação especial nos municípios. "Graças ao programa, Belém hoje é uma referência para os municípios na política de inclusão" comemorou a coordenadora, Liliane Fiúza de Melo.

A Rede Municipal de Ensino tem hoje 483 crianças com algum tipo de deficiência, que são atendidas pelo Centro de Atendimento Educacional Especializado Gabriel Lima Mendes.

Formação sobre prestação de contas do PDDE

2011-12-06T10:37:00.002-03:00

30 presidente e tesoureiros dos conselhos escolares participaram na manhã desta segunda-feira (5) no NIED, da Formação para a prestação de contas do PDDE- Programa Dinheiro Direto na Escola. Durante o ano, os Conselhos Escolares recebem recursos do FNDE- Fundo Nacional de Desenvolvimento para serem aplicados nas escolas, conforme as normas vigentes e no final do ano, até o dia 30 de dezembro, têm que prestar contas à SEMEC sobre a utilização desses recursos.Depois disso, é a vez da SEMEC analisar as contas e repassa-las ao FNDE, até o dia 28 de fevereiro de 2012.

"Orientamos nossos conselheiros a como proceder nessa prestação de contas. É a sociedade civil fazendo a gestão e execução dos serviços públicos" disse a coordenadora de recursos federais, Rúbia Creão.Como a SEMEC possui 59 Conselhos Escolares, a formação foi dividida em 2 dias. Nesta terça-feira (6) o evento acontece para a segunda turma, formada por mais 29 conselheiros.

DADA A LARGADA PARA OS II JOGOS ESCOLARES MUNICIPAIS

2011-12-04T20:40:00.001-03:00

350 alunos de 23 escolas municipais participaram da abertura dos II Jogos Escolares Municipais na manhã deste sábado (3) no NEL- Núcleo de Esporte e Lazer. Jogos, que vão oferecer atividades recreativas e competições no vôley, queimada, futebol, atletismo, futebol de areia e handebol. Vão ser premiados os alunos que conseguirem o primeiro ou segundo lugar de cada modalidade e cada categoria. Em sua segunda edição, os jogos trazem, dessa vez, o diferencial das competições acontecerem também, pela primeira vez, nas quadras cobertas e aparelhadas de 7 escolas, um projeto cumprido à risca pelo DEEF – Departamento de Educação Física, da SEMEC.

“Nossos alunos estão ansiosos para voltar a usar a quadra, que passou 3 meses em reforma para oferecer uma digna estrutura para os jogos” disse Claudio Ovela, professor de Educação Física da Escola Amália Paungartten. No bairro do Guamá, a escola vai oferecer, a partir de agora, a única quadra das redondezas. 350 alunos , da primeira à quarta série da escola vão usar a quadra a partir desta segunda-feira (5) para a disputa de queimada e futsal.

O momento simbólico do evento foi quando o aluno André Castro, da Escola Donatila Lopes acendeu a pira olímpica. Os II Jogos Municipais vão acontecer até o dia 7 de dezembro, em 11 escolas, além da ESEFPA.

A diretora do DEEF, Elisabeth Gomes, reforçou o empenho do departamento. “ Nosso investimento não foi só o do espaço físico, com a construção a aparelhagem dessas quadras cobertas. Estamos investindo cada vez mais na capacitação de nossos professores”

Syanne Neno 32195441

Luis Miranda 32195441

Projeto e prevenção à violência nas escolas municipais

2011-12-02T08:59:00.001-03:00

O projeto Rede Escola Cidadã, uma parceria da SEMEC com a Unama e Ministério Público, que atua na prevenção da violência escolar, realizou nesta quarta-feira (30) o I Encontro da Família com 150 famílias da Escola Municipal Padre Leandro, no Bairro do Guamá.

A ação foi coordenada pela professora de psicologia da Unama, Célia Amaral, que debateu o tema “A importância da família na construção de valores”. O objetivo da ação é tirar aquele conceito de reunião onde a vida escolar do aluno é exposta através de números, e construir uma relação de diálogo e formação de todos que participam do processo da educação da criança: pais, professores e funcionários da escola.

Na escola Padre Leandro, o Projeto Escola Cidadã vem sendo desenvolvido desde 2010 com ações no resgate da família e formação dos profissionais da educação. Para a diretora da escola, Ivana Costa, esse trabalho “vem dando excelente resultado. A violência diminuiu e podemos dizer que hoje vivemos num ambiente saudável”,ressaltou Ivana.

Fátima Avelar, que é representante da Semec no projeto, garantiu que ele continua ano que vem, e que já está sendo feita uma consulta com os participantes das ações, para saber quais os temas que serão discutidos nas próximas programações.

ARTE SUSTENTÁVEL AO ALCANCE DE TODOS

2011-12-01T09:53:00.002-03:00

Imagine um objeto de decoração diferente e que ainda carregue o conceito de sustentável.Foi isso que os funcionários da Semec aprenderam a fazer nesta quarta-feira (30) durante a oficina de confecção de puffs feitos de garrafas pets. Oferecida aos funcionários gratuitamente pela Secretaria, a oficina, ministrada pelo arte-educador Raimundo Marçal ( CAEE), aconteceu durante toda a manhã, com a participação de 20 funcionários de diversos setores. Além de aprenderem a fazer os puffs, os participantes se conscientizaram da importância do reaproveitamento das garrafas pets. A próxima oficina oferecida aos funcionários vai ser a de árvores natalinas, produzida com bombons, ministrada pelas funcionárias Célia Santos e Cristina Amaral, no mês de dezembro.

O Conselho Municipal de Educação realizou uma visita técnica nesta terça (29) nas Ecoescolas Alana Barbosa e Outeiro.

2011-11-30T10:41:00.001-03:00

A visita aconteceu porque a Alana Barbosa está no processo de autorização do ensino fundamental e a Ecoescola de outeiro, no processo de autorização da educação infantil.

A equipe do Conselho, formada por 4 técnicas ( Joana Santos, Ana Lucia, Eliana Gadelha, Francis Lígia) e o conselheiro Maurilo Estumano, ficou satisfeita com que viu na parte física da escola, que trabalha com salas de múltiplas inteligências, e com o resultado da aplicação do método pedagógico, que vem sendo aplicado de forma inovadora.

Para o conselheiro Maurilo, as Ecoescolas de Belém “são boas e tem uma estrutura agradável para as crianças, a parte externa da escola é bem agradável”, ele ainda ressaltou que as Ecoescolas são “sementes de transformação na educação de Belém”

A coordenadora das Ecoescolas, Áurea Silvia, acredita que reconhecimento pelo Conselho Municipal de Educação, quanto a qualidade do serviço das Ecoescolas, é fruto do trabalho e respeito que a Semec vem desenvolvendo na educação infantil, na periferia de Belém.

No dia 02 de dezembro, o Conselho vai visitar a Ecoescola de Mosqueiro, que também passa pelo processo de autorização.

Semec viabiliza estrutura para avaliação de estudantes de Educação Física

2011-11-23T08:18:00.002-03:00

No próximo sábado( 26) das 7 da manhã às 13:30 a Unidade Pedagógica da Ilha de Combu vai ser o cenário de uma atividade avaliativa diferente para 36 alunos do sétimo semestre de Educação Física, da UEPA. Através de atividades como aula de ritmos, jogos populares e circuito de treinamento, entre outros,os alunos vão poder ter uma vivência prática em uma comunidade carente e desenvolverem ações técnico-científicas específicas de sua formação acadêmica, aliadas a atividades com foco na atenção básica e assim, estabelecer vínculos de co- responsabilidade entre os futuros profissionais e famílias assistidas.

Segundo a coordenadora das ilhas, Ivaneide Holanda, a Semec colocará à disposição um barco, para o transporte dos alunos, além da viabilização do espaço físico da UP para a realização da avaliação.

Congresso técnico estabelece regulamento dos Jogos Escolares Municipais

2011-11-22T07:52:00.002-03:00

Professores de Educação Física da Rede Municipal de ensino participaram do Congresso Técnico dos II Jogos Escolares Municipais. O congresso aconteceu na tarde desta segunda-feira (21) e contou com a presença de, além dos professores, com os coordenadores do DEEF- Departamento de Educação Física. Durante a ocasião, foram elaborados o regulamento e a tabela dos II Jogos Escolares Municipais, que vai acontecer de 3 a 7 de dezembro, em 7 escolas municipais, as quais possuem quadras esportivas cobertas e aparelhadas, e também na ESEFPA e no Ginásio Altino Pimenta.

Mais de 2 mil alunos de 22 escolas já estão onscritos nos Jogos, que vão oferecer atividades recreativas e competições no vôle, queimada, futebol, atletismo, futebol de areia e handebol.Vão ser premiados os alunos que conseguirem o primeiro ou segundo lugar de cada modalidade e cada categoria. Pelo segundo ano, os jogos trazem o diferencial das competições acontecerem também, pela primeira vez, nas quadras cobertas e aparelhadas de 7 escolas, um projeto cumprido à risca pelo DEEF. A abertura dos Jogos vai acontecer dia 3 de dezembro, no NEL- Núcleo de Esporte e Lazer.

MOSTRA DE SABERES VALORIZA O APRENDIZADO DE JOVENS E ADULTOS

2011-11-21T11:56:00.004-03:00

Seu Francisco Pires da Silva tem 54 anos e era um dos mais ansiosos para assistir ao “Xote Ecológico’ da escola Maroja Neto, na qual ele estuda. A dança abriu a série de 17 apresentações da V Mostra de Saberes da Educação de Jovens e Adultos da Secretaria Municipal de Educação de Belém realizada no Centur. Durante o evento, os alunos, mostraram o que aprenderam durante o ano, através de exposições, dança e música. O “Xote Ecológico” , por exemplo, fez com que os alunos do Maroja Neto divulgassem a consciência crítica e ecológica da região e em nosso cotidiano. Seu Francisco vibrou ao ver a desenvoltura dos seus colegas da turma do segundo ano. Agricultor em Castanhal e pai de 5 filhos, ele foi obrigado a abandonar os estudos, há 30 anos, por falta de tempo. Assim que conseguiu se estabilizar, seu Francisco voltou a estudar para “voltar a se interar e ficar por dentro de tudo”. Desde o início do ano na escola, seu Francisco não pensa em parar de estudar.” Lá no colégio, os professores são muito dedicados e eu gosto de estar onde sou bem tratado” revelou seu Francisco.

A escola Inês Maroja, que fica no barreiro, trouxe para a mostra um desfile de moda de roupas recicladas com materiais que são utilizados dentro da escola, como copo descartável, saco de esquilhos, papel de bombom, folhas de papel, lata de refrigerante. Para a coordenadora da escola, Rozenilma Pantoja, o objetivo do trabalho e mostra para comum idade do barreiro que é possível, com um poço de criatividade, reutilizar aquilo que é jogado no lixo.

O evento teve a participação de mais de 3 mil pessoas divididas entre alunos, diretores, professores e comunidade.

A evasão escolar é o maior desafio da EJA – que cuida da educação de jovens e adultos. Ana Luzia Braga, coordenadora, diz que durante o ano letivo, os alunos têm, entre outros incentivos, 4 escolas nas quais acontecem as oficinas de iniciação para o trabalho, em informática e artesanato.Além disso, o EJA organiza também o mutirão pedagógico, que oferece palestras sobre violência e sexualidade. Feliz com o resultado da Mostra de Saberes que trouxe 400 alunos inscritos, Ana Luzia comemorou o maior objetivo alcançado com a realização da Mostra: ‘Tivemos aqui alunos de 15 a 84 anos de idade e nessas apresentações, eles mostraram a diversidade da educação de jovens e adultos.Queremos mostrar a importância de uma educação que dignifique o aluno da EJA”.

Syanne Neno – 82349602

Luis Miranda – 83910592.

MOSTRA DE SABERES DA EDUCAÇÃO INFANTIL TRAZ NÚMERO RECORDE DE PARTICIPANTES

2011-11-21T11:53:00.004-03:00

Neste sábado (19) aconteceu, no Centur, a Mostra de Saberes da Rede Municipal de Ensino. O evento contou com a participação recorde de alunos. Cerca de 2000 estudantes da educação infantil e mais de 3000 do ensino fundamental. Durante a mostra, os alunos puderam apresentar os trabalhos desenvolvidos durante o ano, que tiveram como tema: “Belém, cidade educadora”. Através de dança, música, teatro e exposições, os estudantes puderam se reconhecer enquanto moradores da capital paraense. A Mostra de saberes acontece há 9 anos e dessa vez, contou com o diferencial de ter o apoio de outras secretarias, como SEMA e SEJEL. A coordenadora da educação infantil, Célia Santos, comemorou o sucesso do evento. “A cada ano que passa, a gente consegue agregar mais. Com o apoio de parcerias, mostramos pra cidade que a educação passa também por outras secretarias” declarou Célia.

No evento foram montados mais de 100 stands distribuídos para cada unidade de ensino da Semec. A escola Parque Amazônia trouxe para mostra a “toca da matinta” com o objetivo de valorizar as lendas amazônicas. Já a Unidade de Educação Infantil Monte Alegre fez uma roda de contadores de histórias para incentivar as crianças a gostarem ler.

Um coral com mais 45 crianças, foi assim que a escola Paulo freire entrou no palco principal e emocionou o público cantando o Hino Nacional.

A Mostra de Saberes serviu também para premiar os alunos que foram destaque no simulado para a Prova Brasil. Os testes foram feitos por 838 alunos de 31 escolas da Rede Municipal, como uma das etapas de formação de professores e acompanhamento da aprendizagem dos alunos, realizados pela equipe de formadores de professores da Semec.

O destaque foi Ivo Mendes, 14 anos, aluno da oitava série do Liceu Mestre Raimundo Cardoso, em Icoaraci. Ivo conseguiu a proeza de fechar as provas de português e matemática e conseguiu assim, o primeiro lugar geral do simulado. Estudante do Liceu há 8 anos, Ivo quer se tornar arquiteto e diz que o ensino adquirido na escola faz toda a diferença: Tudo lá é muito bom, os professores, a estrutura. O que acaba servindo de incentivo para que eu estude cada vez mais”. A escola municipal Avertano Rocha foi a ganhadora do simulado.

Luís Miranda – 83910592.

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Alunos da E. M. República de Portugal participaram de formação de professores

2011-11-18T10:02:00.002-03:00

No dia 10, quinta-feira, 40 alunos da Escola Municipal República de Portugal participaram de aula prática, na III Assessoria do Programa de Correção de Fluxo Escolar na Alfabetização, promovida pelo MEC-GEEMPA-SEMEC, no Belém Soft Hotel, para 70 professores de municípios paraenses, sendo 15 da Secretaria Municipal de Educação de Belém.

O objetivo da atividade foi revisar os procedimentos da avaliação final que deverá ser aplicada pelos professores do Programa para comprovar a condição de alfabetizado dos alunos. A professora Ana Paula Sfair e a diretora Silvia Márcia Filgueiras dos Santos acompanharam os alunos na atividade.

Na assessoria, coordenada pela Profa. Esther Pillar Grossi, houve palestras sobre aprendizagem e aspectos psicanalíticos da alfabetização, estudo em grupo sobre o processo de alfabetização, com os professores, incluindo análise dos resultados das aulas-entrevista, metodologia usada para a avaliação dos alunos em leitura e escrita de texto.

À noite, os professores participaram de uma atividade cultural na Estação das Docas, tendo sorvetes regionais como lanche. Também, foram sorteados quatro ingressos para assistir a Opera Tosca, no Teatro da Paz.

No dia 11, sexta-feira, depois de refletirem sobre o melhor dia de aula, analisando a densidade das aulas quantos aos aspectos da metodologia pós-construtivista, em pequenos grupos, os professores planejaram aulas a serem desenvolvidas com seus alunos.

Também foram dadas orientações didáticas sobre o Caderno Que Letra é essa? a ser usado até dezembro com os alunos. Além dos estudos, teve uma merenda pedagógica, na qual foi servido aos professores um gostoso tacacá.

“As escolas municipais de Belém que participam da quarta fase do Programa são: Alfredo Chaves, Ciro Pimenta, Comandante Klautau, Cordolina Fonteles, Gabriel Lage, Madalena Raad, Maria Stellina Valmont e República de Portugal, com 13 turmas, que atendem 325 alunos”, informa a coordenadora municipal Profa. Lorena Trescastro.

Texto e fotos: Grupo-base/SEMEC

Mostra de Saberes apresenta à comunidade o trabalho de um ano de jovens e adultos

2011-11-18T09:58:00.000-03:00

Com o objetivo de divulgar o conhecimento científico e cultural desenvolvido na Rede Municipal de Ensino, acontece nesta sexta-feira (18) no Centur a 5 Mostra de Saberes da Educação de Jovens e Adultos. EJA: histórias tecidas nas travessias do conhecimento. Durante o evento, cerca de 8.000 jovens e adultos, de 44 escolas municipais, vão mostrar o que produziram em 2011 através de pesquisas em várias áreas do conhecimento.

Hora: 17:00 às 21:30
Local : Centur
Data: sexta-feira ( 18)

Semec homenageia secretária em seu aniversário

2011-11-17T08:44:00.001-03:00

Uma festa marcada por sinceras homenagens e discursos sobre a educação que ultrapassam a teoria. Assim, os funcionários da Semec comemoraram o aniversário da Secretária de Educação, Therezinha Gueiros, nesta quarta-feira ( 16) O evento teve a participação de, além dos funcionários e diretores da Semec, representantes de todas as escolas e ainda contou com o encantador reforço das crianças . Cerca de 10 alunos da UEI da Pratinha abriram a programação recitando um poema à secretária.Depois , foi a vez da diretora jurídica, Felícia Asmar, emocionar Therezinha Gueiros com suas palavras de agradecimento a quem se tornou a maior referência em educação no Estado. " Trabalho na Secretaria Municipal de Educação há 17 anos e nunca vi alguém tão engajado quanto ela."Therezinha tem um poder especial de fazer as pessoas que trabalham com ela se envolverem com amor e extrema dedicação ao que fazem" revelou Felícia. Therezinha Gueiros tem 40 anos dedicados à educação. Começou como professora do curso de filosoia da UFPA e depois foi secretária do Estado e Município. Há 7 anos no comando da Semec,trouxe projetos inovadores como os da Ecoescola e Escola Bosque. Durante seu discurso, a secretária agradeceu às homenagens e reforçou seu propósito de seguir como baluarte do ensino no município: " É um crime se você não cuida da educação de crianças" pontuou a secretária. Aplausos, abraços e mesa farta de delícias para celebrar o justo reconhecimento à nossa maior inspiradora.

Mostra de Saberes traz número recorde de escolas

2011-11-17T08:43:00.001-03:00

Dessa vez, não será como em todos os anos. A Mostra de Saberes 2011, um evento tradicional que compartilha com a sociedade local as experiências pedagógico-curriculaes desenvolvidas nas escolas e unidades pedagógicas da Rede Municipal, traz um número recorde de participantes. 40 escolas, 21 unidades pedagógicas e 35 UEIS já confirmaram presença, no sábado ( dia 19) durante todo o dia, no Centur. Lá, os alunos, pofessores e coordenadores vão mostrar, em stands, o que fizeram durante todo o ano, através de exposições e apresentações culturais.

Outra novidade será a parceria feita com SEMA, SEJEL e COMBEL. A coordenação do evento aposta no sucesso da programação: " Esperamos um grande público, porque além do número surpreendente de escolas inscritas, firmamos essas parcerias inéditas,que vão servir como atração" disse Jorgete Lago, uma das organizadoras da Mostra de Saberes.

Lendo e Relendo as Bibliotecas Escolares mostra o sucesso do projeto na Praça

2011-11-16T14:09:00.004-03:00

A pequena Ana Clara, 8 anos, mal piscava os olhos durante a apresentação da peça “Dona Baratinha” na manhã desta quinta-feira ( 10) na Praça da República. Aluna da Escola Municipal República de Portugal, Ana Clara tomou gosto pela leitura desde o ano passado, quando iniciou os estudos na escola. Animada, ela conta que visita a biblioteca da escola toda semana e que passou a ler pelo menos 2 livros por mês. Ana Clara serve de exemplo para mostrar o sucesso do Projeto “Lendo e Relendo as Bibliotecas Escolares” Como iniciativa do SISMUBE – Sistema Municipal de Bibliotecas Escolares da Secretaria Municipal de Educação, o projeto de incentivo à leitura tem o propósito de divulgar e tornar a comunidade escolar conhecedora dos serviços.

Durante a quinta e sexta-feira (10 e 11) o projeto está na Praça da República em 20 stands representando as 8 distritos administrativos de Belém.O público pode ver de perto o resultado de diversos trabalhos feitos durante o ano pelos alunos dessas escolas. Todos como tradução do universo de conhecimentos adquiridos através da leitura. Desde que foi criado, em 2005, o SISMUBE já é responsável pela construção e ampliação das bibliotecas em 90% da Rede Municipal de ensino.

Na culminância do Projeto, a Praça da República virou um divertido teatro a céu aberto. Um dos stands que mais chama a atenção do público é o “baú de histórias” organizado pela Ecoescola Rita Nery. A diretora Cyane Pereira explica: “durante o ano, trabalhamos 7 livros diferentes. Depois, essas obras foram recontadas e transformadas nos livros artesanais, produzidos usando recursos como canto, dramatização, fantoches e TV didática.

As crianças especiais também participaram do projeto. Como a Rede Municipal trabalha com a perspectiva da inclusão, o Centro Gabriel Lima Mendes foi criado para o atendimento de cerca de 500 crianças da Rede que possuem algum tipo de deficiência intelectual e/ ou física. O envolvimento das crianças especiais nos trabalhos do “Lendo e Relendo” surpreendeu a especialista em Educação Inclusiva, Mônica Carvalho: Ficamos impressionadas com a capacidade de aceitação e assimilação da proposta do evento, por parte dessas crianças” destacou a professora.

Antes mesmo do encerramento do evento na praça, a diretora do SISMUBE, Silvia Fernandes, comemorou o êxito do projeto como fator agregador da comunidade : “ Tudo que é oferecido por nossas bibliotecas,como consultas, pesquisas e empréstimos domiciliares envolvem as famílias no processo formativo dos leitores e isso é fundamental”

Escritores paraenses reforçam o incentivo à leitura durante o "Lendo e Relendo"

2011-11-07T10:01:00.001-03:00

19 escolas municipais deram início, desde a semana passada, ao "Lendo e Relendo as Bibliotecas Escolares- Vivências de Leitura" O projeto é uma iniciativa do SISMUBE, como forma de incentivar a prática da leitura.A programação das escolas comemorou a Semana Nacional dos livros e biblioteca, que aconteceu de 23 a 29 de outubro. Nesta sexta-feira ( 04) os alunos da Escola Professor João Nélson Ribeiro, no Telégrafo, apresentaram as produções feitas durante o ano, numa forma de traduzir os livros lidos durante o período. Através da dança, teatro e trabalhos visuais, as crianças mostraram o que absorveram do universo de cada obra.Inaugurada há 2 anos, a biblioteca da escola já registra uma média de 230 empréstimos mensais de livros, um crescimento comemorado pela auxiliar de biblioteca, Helena Costa e pela diretora da escola, Gerusa Ferreira. " A leitura é fundamental para o desenvolvimento deles e nesse evento, nossos alunos ficaram muito empolgados com a produção, eles se envolvem mesmo"
Para animar a garotada, o escritor e poeta Antônio Juraci Siqueira conversou com os alunos sobre a imporTãncia da leitura e assistiu à performance deles do poema "Eu, o Boto", da autoria de Juraci. O poeta, que também é professor de filosofia, revelou que a experiência é uma via de mão dupla: " Eles aprendem comigo e eu apreendo com eles" A tarde, foi a vez do escitor Walcyr Monteiro, autor da música " A Cobra Grande" conversar com os alunos e reforçar o gosto pelo mágico universo da leitura.

Texto: Syanne Nenno

Fotos: Zacarias

PROJETO EXPERTISE REALIZA FORMAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO

2011-11-01T09:10:00.000-03:00

Aconteceu no dia 26 de outubro, no Centro de Formação de Professores da SEMEC, mais um encontro de estudo do Projeto Expertise em Alfabetização. O objetivo da formação foi analisar os resultados da avaliação da aprendizagem dos alunos do CI 3º ano, a fim de estudar e propor ações para a melhoria da aprendizagem do aluno. Participaram do estudo 86 coordenadores pedagógicos.

A análise dos resultados da avaliação dos alunos em outubro aponta para avanços significativos em relação ao mês anterior. A maioria dos alunos do CI 3º ano está alfabetizada, pois lê e escreve texto compreensível ao leitor.

De acordo com os coordenadores presentes no encontro, isso se deve às orientações que vêm sendo dadas aos professores no Projeto Expertise que tem como ponto de partida a leitura de texto.

Além da simulação da sequência didática sobre o Direito das Crianças, como prática a ser estudada, na Hora Pedagógica – HP, com os professores nas escolas, foram estudadas estratégias que possibilitam avanços na escrita de texto:

- lermos para as crianças e as crianças lerem por si mesmas;

- escrevermos muito na presença dos alunos e eles escreverem por si mesmos;

- oferecermos uma diversidade de textos em variadas atividades de leitura e de escrita;

- propor a revisão coletiva dos textos, a partir de situações que os alunos tenham que coordenar o papel de produtor e leitor, com o objetivo de tornar o texto mais legível;

- oferecer textos literários de qualidade através da leitura realizada pelo professor em sala de aula;

- propiciar o empréstimo de livros da biblioteca para serem lidos em casa;

- organizar sequências didáticas a partir de textos com temas e histórias que interessam o aluno;

- pedir aos alunos que escrevam histórias conhecidas ou que tenham sido lidas antes pelo professor.

Os estudos foram feitos com os coordenadores para o alcance da meta de elevar, em 2011, o índice de aprovação dos alunos de CI 3º ano. O próximo encontro de formação, para os coordenadores, será dia 28 de novembro.

Texto: Lorena Trescastro – SEMEC/ECOAR

Fotos: Vicente Doria – SEMEC/ECOAR

SEMEC REALIZA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CICLO I

2011-11-01T08:52:00.005-03:00

De 3 a 31 de outubro, o Centro de Formação de Professores da SEMEC realiza a avaliação dos alunos de CI em escrita, matemática e produção de texto, nas escolas municipais de Belém.

Segundo dados do SIGA - Sistema de Gestão Acadêmica (SEMEC), 14.406 alunos do C1 estão no 1º e no 3º anos do Ciclo I que são atendidos pelo Programa ECOAR, mais especificamente pelo Projeto Expertise em Alfabetização, público-alvo desta avaliação.

A seleção do 1º e 3º anos se justifica por serem estas as etapas inicial e final do Ciclo I, possibilitando avaliar o aluno em adiantado processo de alfabetização, uma vez que a avaliação ocorre em outubro, e o aluno em Conclusão do Ciclo I.

Esta avaliação, realizada anualmente em outubro, desde 2005, integra a ações do Programa ECOAR de Formação Continuada de Professores. Em 2011, a avaliação é aplicada em uma amostra envolvendo 2.160 alunos, distribuídos em 564 turmas (CI 1º e 3º anos).

Utilizando base estatística, a amostra foi extraída de forma estratificada, dando aos resultados 95% de confiabilidade, com erro admitido de 2% para mais e para menos, ficando definida em 2.160 alunos distribuídos de acordo com a tabela:

Alunos C1	Número	População
1º ano	6219	43,17%
3º ano	8187	56,83%
Total	14406	100%

Fonte: SEMEC/ECOAR/Grupo-base, 2011

Além da aplicação dos testes nos alunos, os avaliadores identificam dados referentes ao funcionamento da escola sobre a gestão da aprendizagem na escola, denominado: Retrato da Escola no dia da Avaliação.

A avaliação permite visualizar os resultados do Programa ECOAR e fundamentar tomada de decisões sobre o andamento do Programa, que destina-se aos professores, mas tem foco na aprendizagem do aluno.

Texto: Lorena Trescastro – SEMEC/ECOAR

Funcionários da Semec fazem festa pelo dia do servidor

2011-10-29T17:50:00.007-03:00

Foi como se fosse uma confraternização de Natal antecipada.Uma animada festa marcou as comemorações pelo Dia do Servidor na manhã desta quinta-feira (27) Durante a ocasião, os funcionários da Semec puderam expor seus talentos através de apresentações musicais, performance com a linguagem das libras, teatro e artesanato. A programação foi aberta com um discurso emocionante da diretora jurídica, Felícia Asmar.Felícia enalteceu a importância de cada um dos servidores na engrenagem da Semec e falou do orgulho que sente por fazer parte da história da Secretaria.
Depois, o show ficou por conta deles, os servidores. Com muito humor e criatividade, o funcionário Rocha, do transporte, cantou uma paródia da música de Roberto Carlos: "chuva fina" adaptando a letra às situações vividas por ele no dia a dia da Secretaria.Depois, foi a vez das servidoras Sandra Conceição e Jacira Duarte, do DRH, cantarem a música "Velha Infância" usando a linguagem das libras. Em seguida, foi a vez dos professores Paulo Pomares, Ana Selma Cunha, Joana Martins e Sônia Situba encenaram poesias num momento lúdico proporcionado aos funcionários da Semec.A programação seguiu com teatro, vídeos e muita interação entre os servidores.Entre uma e outra atração cultural, aconteceu o sorteio de diversos brindes. Durante toda a manhã , aconteceu a exposição de diversos trabalhos artesanais produzidos pelos funcionários. A manhã de confraternização foi encerrada com um farto almoço a base da brasileiríssima feijoada.

Para a coordenadora do Departamento de Educação Física, Elisabeth Gomes, a iniciativa da ACOM- Assessoria de Comunicação merece os aplausos, não só pelo ineditismo : " Essa foi a primeira vez que vi uma iniciativa tão eficaz para aproximar os setores da Semec, que são tão distintos. Hoje, pudemos sentir uma alegria no trabalho, as pessoas puderam conhecer outras aptidões dos colegas, além da atividade setorial. Estão de parabéns" ressaltou Beth Gomes.E o melhor é que esse evento foi só o pontapé inicial. Ano que vem, tem mais.

Escola comemora aprovação de alunos para segunda fase das Olimpíadas de Matemática

2011-10-21T18:17:00.000-03:00

A Escola Nelson Ribeiro, no Telégrafo, comemora a aprovação de 23 alunos, da 5 a 8 série, para a segunda fase das Olímpiadas de Matemática. As provas vão ser realizadas dia 05 de novembro, no colégio Paes de Carvalho, em Belém. A diretora, Gerusa Ferreira, ficou eufórica com a notícia : " Chamei os alunos na minha sala e fiz o maior auê. Eles merecem e estou muito feliz" Parabéns a eles!

Texo: Syanne Neno

SISMUBE leva o incentivo à leitura para a praça

2011-10-19T11:46:00.002-03:00

Em comemoração à Semana do Livro e da Biblioteca, o SISMUBE- Sistema Municipal de Bibliotecas Escolares promove nos dias 10 e 11 de novembro, na Praça da República, uma vasta programação com exposições, palestras, oficinas literárias e teatro de bonecos. O evento, que vai durar o dia todo, será uma culminância do Projeto "Lendo e relendo as bibliotecas escolares das bibliotecas municipais- Vivências De leitura" O projeto de incentivo à leitura existe há 4 anos e já foi responsável pela construção de bibliotecas em 90% das escolas municipais, além da revitalização de espaços destinados à leitura.

Segundo Silvia Fernandes, coordenadora do Sismube, 59 escolas da Rede Municipal já têm suas bibliotecas construidas, com toda a estrutura exigida."Todas as nossas bibliotecas são climatizadas, possuem móveis e iluminação padrão e todos os profissionais que trabalham nelas, passam por cursos de formação" informa Silvia.

Antes da culminância do projeto, na Praça da República, dia 5 de novembro, as bibliotecas das escolas municipais vão mobilizar a comunidade ( pais, professores e vizinhos) para conhecerem de perto os livros e assim, incentivá-los ao gosto pelo fascinante universo das letras.

Texto: Syanne Neno

Conselho Municipal de Educação investe na qualificação de secretários e auxiliares

2011-10-18T13:40:00.005-03:00

Nesta terça-feira ( 18) começa a Oficina para Secretários e Auxiliares da Rede Municipal de Ensino.O evento é uma iniciativa do Conselho Municipal de Educação de Belém, que,desde 2009, vem realizando oficinas visando a regularização dos documentos escolares e dos cursos ofertados pela RME.A oficina vai até o dia 20 de outubro, na Universidade Vale do Acaraú( Chaco, entre 25 de setembro e Duque de Caxias) e é destinada a secretários escolares e auxiliares administrativos.Através da oficina, eles vão conhecer melhor as técnicas e instrumentos de escrituração de documentos escolares, os atos normativos do Conselho Municipal de Educação de Belém e a legislação educacional brasileira, em 12 horas de atividades.

O objetivo é aperfeiçoar as atividades exercidas nas secretarias escolares, por meio de estudos, troca de experiências e debates em relação à escrituração escolar e legislação educacional vigente.

Texto: Syanne Neno

15 de outubro dia do professor‏.

2011-10-14T15:08:00.003-03:00

Manhã de festa para as crianças do Lais Aderne.

2011-10-14T14:56:00.003-03:00

Cerca de 200 crianças da Ecoescola Lais Aderne, em Icoaraci, participaram de uma manhã festiva nesta sexta-feira (14) A programação acontece todos os anos, desde que a escola foi fundada, em 2008, para marcar as comemorações pelo Dia Das Crianças." A gente sempre faz essa comemoração pensando em oferecer a elas algo que saia da rotina e que valha mais do que um presente" disse a diretora Estelita da Silva.A coordenadora Lourilene Benjamim reforçou o propósito do evento: " A gente quer resgatar a infância e o lúdico, através das brincadeiras de rua e do teatro" Além de assistirem à peças teatrais encenadas pelas professoras, as crianças participaram de brincadeiras esquecidas em meio à modernidade, como pular corda e corrida do ovo. Nelas, elas desenvolveram a coordenação, respeitando as regras do jogo, conquistando autonomia de forma prazeroza e progressiva.

O momento mais curtido pelas crianças foi a oficina de cerâmica ministrada pelo Mestre Rosemiro. Como a escola fica no bairro do Paracuri, centro da cerâmica marajoara, as diretoras quiseram proporcionar esse momento de resgate da cultura local, ensinando as crianças a valoriza-la desde cedo. Durante a oficina, as próprias crianças aprenderam a fazer as miniaturas em argila e depois, 120 das peças confeccionadas foram sorteadas entre os pequenos. O pequeno Vítor, de 8 anos, com as mãos todas sujas de argila, voltou todo feliz pra casa. Nas mãos, a peça em cerâmica viraria, momentos depois, presente para a mãe.

Texto: Luis Miranda

Fotos: Rosa Costa

Ecoescola do Outeiro comemora o dia da criança.

2011-10-13T19:07:00.004-03:00

Às vésperas da comemoração pelo Dia Nacional das Crianças, uma vez que outros países comemoram em outras datas, a equipe da Ecoescola do Outeiro fez programação especial que marcou início dia 03 de outubro e encerrou-se hoje 11/10.O projeto Lugar de Criança é na Escola foi priorizado em dois momentos durante esses sete dias de desenvolvimento. No primeiro, ações direcionadas ao currículo da educação infantil e, após o intervalo das crianças as atividades de cunho recreativo puderam proporcionar às crianças o desenvolvimento da percepção auditiva e visual, coordenação motora, espírito participativo e, principalmente podemos com esse trabalho elencar a importância das relações inter e intrapessoal.

Como não podia deixar de ser a diretora Denilma Costa falou às crianças sobre o excelente trabalho da equipe de apoio que colabora sempre, das educadoras Carolina Fragoso, Márcia Haad, Francisca Santana, Marilete Campos, Osyane Miranda, Ronele Pinho e do empenho da coordenadora pedagógica Maria de Jesus e principalmente ressaltou parabenizando a presença dos pais/responsáveis como princípio crucial para a construção do desenvolvimento das crianças .

Outro ponto que foi muito citado, é que as crianças devem conhecer seus direitos:

DIREITOS DA CRIANÇA
1. Direito à igualdade, sem distinção de raça,religião ou nacionalidade.
2. Direito à proteção especial para o seu desenvolvimento físico, mental e social.
3. Direito a um nome e a uma nacionalidade.
4. Direito à alimentação, moradia e assistência médica adequadas para a criança e a mãe.
5. Direito à educação e a cuidados especiais para acriança física ou mentalmente deficiente.
6. Direito ao amor e à compreensão por parte dospais e da sociedade.
7. Direito à educação gratuita e ao lazer infantil.
8. Direito a ser socorrido em primeiro lugar, em caso de catástrofes.
9. Direito a ser protegido contra o abandono e a exploração no trabalho.
10. Direito a crescer dentro de um espírito de solidariedade, compreensão, amizade e justiça

entre os povos.

Imbuídos dessas informações os pequenos fizeram vários relatos que puderam colaborar o quão foi importante essa ação na ecoescola. É sempre bom tecer comentários sobre nosso trabalho com as crianças, acrescenta a gestora.
Fotos que registram a semana de atividades para as crianças na Ecoescola do Outeiro.

Texto: Equipe da Ecoescola de Outeiro

Fotos: Rosa Costa

Semec realiza os II Jogos das Ilhas.

2011-10-13T14:56:00.008-03:00

Começou nesta terça (11), na ilha do Combu, os II Jogos das Unidades Pedagógicas Municipais das ilhas Grande, Combú, Mosqueiro e Várzea. O tema deste ano é “Brincando e aprendendo com a cultura ribeirinha das ilhas”. A abertura teve a participação de 6 UP's: Santo Antônio, São José, Nossa Senhora dos Navegantes, São Benedito, Nazaré e Combu.

Após o hasteamento das bandeiras cada UP fez uma apresentação artística com temas ligados à realidade ribeirinha, como dança do açaí, histórias cantadas no ritmo de carimbó, dança da peneira e a interpretação da música “esse rio é minha rua” simbolizando os caminhos que são utilizados no dia a dia dos moradores das ilhas de Belém.

Para a Coordenadora das UP's nas Ilhas, Eliana Pojo, a Semec cria, com os jogos, uma sensibilidade ambiental e busca uma integração das unidades educacionais através das atividades de educação física. Ela afirma que esse ano, 600 alunos estarão envolvidos na olimpíada e que todos serão premiados pela participação.

As modalidades em disputa são: jogos das 5 pedras, pedra no buraco ou passarinho no ninho, empinar pipa dentro do casco, subida no açaizeiro, quem faz a peconha mais rápido, debulhar o açaí e corrida com a peconha.

Devido a distancia, a abertura dos jogos para as UP's de Mosqueiro Maria Clemildes e Mari- Mari, aconteceu na quarta (12) na UP Mari-mari.

No final os alunos e professores, que participaram do evento, puderam apreciar a apresentação do projeto “ Música nas Ilhas entre a partitura e a floresta” da Ong inglesa Amazonarte, que é coordenada pelo brasileiro e violoncelista Diego Carneiro, que reside há mais de 10 anos na Europa, mas vem periodicamente ao Brasil para desenvolver as ações . O projeto tem o apoio da Prefeitura de Belém.

Ao longo dos anos, a Amazonart ja ganhou três prêmios internacionais e beneficiou muitas pessoas com o repasse de bens doados por voluntários diversos.

Fotos da Ilha do Mari Mari

Fotos da Ilha do Combu

Textos: Luis Miranda

Fotos: Rosa Costa e Luis Miranda

República de Portugual comemora 60 anos.

2011-10-06T09:16:00.004-03:00

A Escola Municipal República de Portugual completou nesta quarta-feira (05) 60 anos dedicados à educação no bairro da Marambaia.

Fundada em 5 de outubro de 1951 para educar os filhos dos imigrantes portugueses que moravam no bairro da Marambaia, a escola cresceu, e hoje atende mais de 1300 alunos, da educação infantil ao fundamental, distribuídos em 49 turmas em 4 horários de aulas.

A festa de aniversário foi marcada por apresentações culturais das 49 turmas e depoimentos de pessoas da comunidade. Além dos professores, é claro .Antes de serem os profissionais que são hoje, já foram alunos da escola. " eu fico muito feliz em poder trabalhar na mesma escola que me ajudou na formação do que eu sou hoje e, também servi de exemplo para muitos alunos mostrando que é possivel, com um pouquinho de esforço, tirar uma graduação e ter um bom emprego" comentou a profª de 1ª a 4ª série da escola, Claudia Moraes, que foi aluna do República até a 8ª serie e acredita que hoje os alunos tem mais equipamentos educacionais para uma boa educação, como sala de leitura, biblioteca, sala de informática, quadra coberta, auditório e uma merenda de boa qualidade, que é servida diariamente aos alunos.

A diretora da escola, Silvia Filgueiras, agradeceu o esforço de todos que já se dedicaram e ainda trabalham para que escola seja a referencia de boa educação dentro do bairro da Marambaia, " eu peço a todos que estão aqui uma salva de palmas para os professores, administradores, copeiros, coordenadores, orientadores, técnicos e principalmente aos alunos que fazem dessa escola um espaço onde a educação flui com qualidade", disse a emocionada diretora.

Texto e Fotos: Luis Miranda/ACOM

PROVINHA BRASIL FOI O TEMA DA FORMAÇÃO DOS COORDENADORES .

2011-10-03T20:37:00.004-03:00

No dia 23 de setembro, o Centro de Formação de Professores da SEMEC reuniu 74 coordenadores pedagógicos. O encontro iniciou com o estudo do texto: O letramento como horizonte para a organização do trabalho pedagógico, a relação língua oral-língua escrita e a aprendizagem da escrita, da publicação Ensino Fundamental de Nove Anos: orientações para inclusão da criança de seis anos de idade (MEC, 2006, p. 91-95).

Em seguida foram apresentados os resultados da Provinha Brasil de Matemática de 55 escolas. A maioria apresentou nível 4, numa escala de 1 a 5. Os coordenadores comentaram o resultado da sua escola, apresentando o plano de ação a partir do diagnóstico.

Os bons resultados no CI 2º ano em Matemática foram atribuídos à formação continuada dos professores no Projeto Expertise em Alfabetização, que inclui mensalmente estudo sobre a didática da matemática, e ao trabalho conjunto da escola. A diretora da E. M. Antonio Carvalho Brasil, que esteve presente no encontro, manifestou-se satisfeita com o nível 5 obtido pela escola, destacando que o êxito se deu pela continuidade no CI 2º ano, em 2011, do trabalho realizado pela professora, no CI 1º ano, em 2010.

Na sequência, foi feita a simulação da aplicação da Provinha Brasil de Leitura – teste 2. Foi observado o conteúdo abordado nas 20 questões, enfatizando a necessidade de que se trabalhe com os alunos do CI a leitura e compreensão de diferentes gêneros textuais.

Como contribuição à didática da alfabetização, foram explorados os 10 jogos de alfabetização (kit CEEL enviado pelo MEC às escolas). Observou-se que o conteúdo abordado nos jogos, com ênfase no estudo de letras, sílabas e palavras, relaciona-se em parte ao conteúdo da Provinha Brasil de Leitura, devendo ser trabalhados antes da aplicação da Provinha.

Por fim, foi feita a análise dos resultados da avaliação dos alunos do CI 3º ano referente ao mês de agosto. Do diálogo estabelecido com os coordenadores foram propostos encaminhamentos sobre a meta de elevar, em 2011, o índice de aprovação dos alunos do CI. O próximo encontro dos CPs será 26 de outubro.

Cronograma da Provinha Brasil de Leitura – teste 2

19 a 23/09 - Estudo na Formação dos professores e coordenadores

26 /09 a 14/10 - Estudo e organização da aplicação na HP dos professores

17 a 21/10 - Aplicação do teste de leitura na sala de aula

24 a 28/10 - Correção e interpretação dos resultados pelos professores e CPs

31/09 a 04/11 - Planejamento a partir da análise dos resultados pelos professores e CPs

Até 04/11 - Envio dos resultados pelo link (acesso pelo blog)

Fonte e fotos: Equipe do ECOAR

Práticas de avaliação na educação Infantil.

2011-09-28T10:50:00.011-03:00

O evento tem por objetivo proporcionar aos 300 professores e 100 coordenadores de Escolas e Unidades Pedagógicas, discussões e contribuições sobre o currículo por linguagens: sua organização e as diferentes formas de registro da ação educativa no desenvolvimento, na aprendizagem das crianças, que qualificam as práticas pedagógicas dos professores, considerando os diferentes aspectos que permeiam a educação de crianças até 5 anos de idade.
Local: Instituto de Estudos Superiores da Amazônia - IESAM

Programação:

28/09/2011 : Estudo e reflexão sobre currículo na Educação Infantil: Concepções e práticas.
29/09/2011: Avaliação na Educação Infantil : Perspectivas teóricas.
30/09/2011: Vivencias práticas das diferentes formas de registros das aprendizagens das crianças como: redação textual, documentação pedagógica e portfólio.(apresentação dos instrumentos avaliativos).

sala 1 - Professora Celi Baia

sala 2 - Professora Celita Paes

sala 5 - Professora Solange Mochiutti

sala 6 - Professora Amélia Mesquita

Fonte:Equipe Técnica de Educação Infantil/SEMEC
Fotos: Rosa Costa

Crianças ganham estímulo de materiais alternativos para a prática do atletismo.

2011-09-28T07:30:00.003-03:00

70 crianças da Escola Amália Paumgartten, no Guamá, participaram nesta terça-feira (27) do Festival de Mini Atletismo, organizado pela Confederação Brasileira de Atletismo e federação local, com o apoio da SEMEC- Secretaria Municipal de Educação. O evento aconteceu na UEPA. Antes do mini festival, as crianças, com o auxilio dos professores, fizeram a montagem das "estações" Nessas estações, foram utilizados materiais alternativos para a prática do atletismo de campo, como pneus e garrafas de plástico.

O objetivo do mini festival foi estimular a prática do atletismo como uma atividade, acima de tudo, de prazer. "Estamos muito felizes em ver as crianças se divertindo nessa atividade de confeccionar materiais.Assim, elas estão sentindo o atletismo de forma diferente, tendo um conhecimento primário desse esporte" disse o cubano Jorge Reina, ex atleta e técnico contratado pela CBAT para ministrar oficinas pelo Brasil, com o intuito de incentivar o atletismo em seu aspecto lúdico.

Jorge Reina já esteve em 6 capitais diferentes nessa missão e de Belém, segue para o Amapá, com o mesmo propósito.Nos dias 28 e 29, o técnico cubano vai ministrar a oficina de corrida de velocidade, também na UEPA, destinado a professores da rede municipal, e também a atletas. "Nossos corredores, geralmente saem das escolas e queremos incentivar a prática do atletismo de forma recreativa nas aulas de Educação Física. O aluno não pode ver a corrida como "vilão" e sim como forma de prazer" explicou a vice presidente da Federação Paraense de Atletismo, Sandra Malcher.

Syanne Neno

Fotos: Jéssica

Projeto de Extensão da UFPA em parceria com o SISMUBE.

2011-09-27T10:47:00.003-03:00

Teve inicio no dia 23 de Setembro de 2011, o Projeto de Extensão Metodologia de Ensino o lúdico na prática dos professores da educação infantil e series iniciais no ensino fundamental, o curso idealizado pela UFPA em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Belém - Semec, através do Sistema Municipal de Bibliotecas Escolares - Sismube. O curso terá duração de 10 meses e contará com a participação de 34 professores que atuam na rede Municipal de Ensino.

Objetivos:

-Desenvolver experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar e que busquem superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem.

-Conhecer e registrar os jogos, brincadeiras e brinquedos vivenciados pelos alunos e levá-los a serem trabalhados pelos professores enquanto recurso metodológico no contexto.

Fonte e fotos: Equipe do SISMUBE

Oficina de atletismo vai ajudar a ensinar os alunos a correr com prazer.

2011-09-26T18:36:00.003-03:00

60 professores de Educação Física da Rede Municipal de Ensino, além de atletas, comunidade esportiva e professores de Ulionópolis, Bragança, Castanhal e Paragominas participaram da abertura da Clínica e Festival de mini atletismo e atletismo, que aconteceu na manhã desta segunda-feira (26) na UEPA. O projeto é da Federação Internacional de atletismo, em conjunto com a Confederação Brasileira, federações locais e a Secretaria Municipal de Educação de Belém (SEMEC). "Nossos corredores, geralmente saem das escolas e queremos incentivar a prática do atletismo de forma recreativa nas aulas de Educação Física. O aluno não pode ver a corrida como "vilão" e sim como forma de prazer" explicou a vice presidente da Federação Paraense de Atletismo, Sandra Malcher.

Para Elisabeth Gomes, diretora do DEF- Departamento de Educação Física da Secretaria Municipal de Educação, a programação tem o objetivo de “estimular a prática do atletismo de forma qualitativa nas escolas, os professores estão aprendendo a confeccionar materiais alternativos como pneus, garrafas pets e até cabos de vassoura, que vão auxiliar nas aulas de atletismo, em provas de campo como salto em altura, salto com vara e salto à distância" disse a diretora.
Quem está à frente da oficina é o cubano Jorge Reina. Ex atleta e hoje técnico da equipe de atletismo de Uberlândia (MG), ele é contratado da Confederação Brasileira de Atletismo como o instrutor de 2 oficinas, dentro do mesmo projeto. A primeira é a oficina de mini atletismo, que acontece dias 26 e 27 e a segunda é a oficina de corridas de velocidade, de 26 a 28 de setembro. A programação encerra dia 30 com distribuição de certificados para os participantes.

Syanne Neno

Educação no Transito em Outeiro.

2011-09-23T17:32:00.000-03:00

No encerramento da apresentação do projeto didático "Criança também faz parte do trânsito" construído pela coordenadora e educadoras na Ecoescola do outeiro, as crianças puderam comprovar o quão é gratificando aprender a partir do que eles constroem.

A atividade que foi desenvolvida nos dois turnos (1º e 3º) priorizou o tempo das crianças na instituição. Embora terminada a semana, mas as ações continuam uma vez que se percebeu o prazer dos pequeninos pela temática.

Registro das ações

Educação no trânsito

O teatro na Educação Infantil com temas do cotidiano da criança.

Texto :Denilma Costa (Diretora/Ecoescola do Outeiro)
Fotos: Rosa Costa

Semana do transito na ecoescola Rita Nery.‏

2011-09-23T15:55:00.000-03:00

Nesta sexta-feira (23) quem chegava à Ecoescola Rita Nery, no Tenoné, era surpreendido pelo pequeno Ismael, de 6 anos. Dentro de um micro ônibus estilizado, o pequeno repetia a frase a todos que passavam: " bem vindo à Ritolândia" Ismael é uma das 8 crianças especiais, dentro do universo de 304 alunos de uma das 4 Ecoescolas que trazem uma proposta inovadora de educação, trabalhando múltiplas inteligências.

Durante a Semana do Trânsito, comemorada em todo o Brasil, de 18 a 25 de setembro, a escola organizou, de segunda a quinta, atividades onde as crianças aprenderam noções de trânsito e cidadania. Na sexta-feira, aconteceu o encerramento do projeto, batizado de "Cidadania e trânsito, prevenir pra não remediar" com as crianças mostrando, orgulhosas, a construção da "Ritolândia" uma cidade cenográfica, com ruas onde as leis de trânsito são respeitadas. A cidade foi construída com a ajuda dos pais dos alunos, refletindo o empenho da escola em agregar a comunidade.

Na culminância do projeto foi apresentada uma peça de teatro encenada pelas crianças. Antes, na abertura do evento, o professor Claudio Vanetta, marido da educadora Rita Nery, falecida em abril deste ano, e idealizadora das Ecoescolas, entregou à diretora Cyane Pereira um quadro com uma caricatura de Rita. Em seguida, Claudio ressaltou a importância daquele evento. A diretora, Cyane, não escondeu a imensa satisfação: "Foi uma realização profissional muito grande ver os olhinhos das crianças brilhando quando viram a cidade pronta. Nesse momento, a gente vê o quanto nossa missão de educação vale a pena. Todos esses ensinamentos que passamos aos alunos, durante a semana, vão ser colocados em prática nas casas deles" comemorou a diretora.

Galeria de artes do Liceu Mestre Cardoso ganha função educacional.

2011-09-22T16:22:00.004-03:00

Depois de 8 meses em obras, a galeria que faz parte do Núcleo de Artes Laís Aderne, do Liceu Escola de Artes e Ofício Mestre Raimundo Cardoso, em Icoaraci, reabriu com 2 exposições. O evento aconteceu na última quarta-feira (21) O Liceu existe há 15 anos com um trabalho de educação voltado para o desenvolvimento da comunidade. São quase 2000 alunos que participam semanalmente de oficinas de artesanato,na própria escola, absorvendo assim a cultura local. " O espaço da nossa galeria era ocioso e não tinha visitação. Agora, criamos um compromisso com a informação em forma de arte" disse a diretora Janice Lima. A proposta de espaço educacional se confirma em uma das exposições que começaram com a reabertura da galeria. Durante 1 ano, estarão expostos na galeria trabalhos em cerâmica de 10 mestres do artesanato marajoara. A partir da próxima semana,o espaço será aberto ao público, para visitações de grupos escolares de todos os municípios do Estado. Um monitor estará disponível no local, como uma espécie de guia cultural para os estudantes.

A segunda exposição a mostra na galeria do LIceu é " Etnoconexões entre a arte e a matemática" Uma professora de matemática, um professor de arte e ceramistas trabalharam em conjunto e fizeram um diálogo estético com o conhecimento matemático, traduzido em belas obras de pintura.

Além de trazer essa agregadora proposta educacional, a galeria ganhou também em modernidade e conforto. O espaço foi climatizado e todo reformado na iluminação e instalações. Com o cuidado de preservação do acervo, foi criado no local uma sala denominada de "reserva cultural" onde ficam guardadas as peças de cerâmica, usadas em exposições passadas e disponíveis para futuras curadorias.

O ponto alto do evento foi a chegada da Secretária de Estado, Therezinha Gueiros, que se encantou com o local e a proposta do trabalho a ser implantado na galeria.Durante o discurso, ela agradeceu à diretora, Janice Lima, e aos professores e mestres de cerâmica do Liceu. Além de destacar a iniciativa da diretora Janice em agregar a galeria à escola, a secretária destacou a importância de alavancar a missão." Essa escola foi gerada a partir da comunidade e minha esperança é que ela agora possa segurar esse projeto" disse Therezinha Gueiros.

Como diz Toquinho na música "Aquarela", cantada por 22 crianças do Coral do Liceu, durante o encerramento do evento, " o futuro é uma astronave, que tentamos pilotar" Se depender da vontade da Secretária e do empenho do LIceu, a educação e arte vão continuar caminhando juntos, sem descolorir...

Texto: Syanne Neno

Fotos: Rosa Costa

3ª Primavera de Museus do Ecomuseu da Amazônia.

2011-09-21T15:40:00.004-03:00

O Ecomuseu da Amazônia iniciou ontem (20), às 10h, a programação da “3ª Primavera de Museus” na Ecoescola Laís Aderne em Icoaraci, com o tema “Mulheres, arte e sociedade. Construindo a memória de um povo”.

Para marcar a homenagem as mulheres que se destacaram em várias áreas da sociedade, a organização do evento está fazendo uma exposição sobre a vida da Profª Laís Aderne, falecida em 2007, que foi a idealizadora do Ecomuseu da Amazônia e, dedicou parte de sua vida a preservação da cultura do povo. Como fruto desse trabalho foi a implantação do Liceu do Paracurí, Feira do Artesanato em Icoaraci, Ecomuseu e a Sociedade dos Amigos e Artesões de Icoaraci.

“É uma honra homenagear a professora Laís, ela mostrou com o seu trabalho que a cultura do povo precisa ser preservada como patrimônio, seja no âmbito físico ou imaterial. E nada mais justo começar a programação numa escola que tem o nome da nossa homenageada”, falou a Maria Terezinha, coordenadora do Ecomuseu da Amazônia, que agradeceu a dedicação da diretora da escola e o empenho dos professores e alunos para realização do evento.

A pedido da diretora da ecoescola Laís Aderne, Estelita Nascimento, a coordenação também abriu uma exposição sobre a vida da Profª Rita Nery, idealizadora, junto com a secretária Therezinha Gueiros, das ecoescolas em Belém que é uma nova pedagogia implantada na educação infantil.

O Ecomuseu da Amazônia foi criado pela Secretaria Municipal de Educação em Julho de 2007. Localizada na Escola Bosque, tem atuação em Mosqueiro, Ilha de Mari-mari, Caruaru, Cotijuba, Icoaraci e Caratateua.

A programação da 3ª primavera de Museus vai até sexta (23).

Dia 20/09, Ecoescola Laís Aderne

- 9h, Performance “Mulheres e Sociedade”.

- 9:30h, Mesa Redonda Laís Aderne na arte e na sociedade.

- 11h, Exposição fotográfica “mulheres da terra”.

- 14h, feira de trocas.

21 a 23/09, Galeria de Arte da Faculdade de Artes Visuais – UFPa, de 10h às 17h.

- Exposição “lembranças iluminadas”.

21 a 23/09, Primavera de Museu do curso de Museologia da UFPa.

- 14h, conferência “ contribuição museológicas de Laís Aderne”

23/09, Orla de Icoaraci.

- 16h Pôr-do-sol cultural.

Equipe da Ecoescola Laís Aderne

Texto: Luis Miranda

Fotos: Rosa Costa

Muita emoção na homenagem da Unama à Secretária de Educação.

2011-09-21T05:21:00.008-03:00

Poderia ter sido apenas mais uma cerimônia correta, seguindo o protocolo. Mas acabou se transformando em um evento marcado pela emoção, humor e espontaneidade. Durante o 17º Fórum Paraense de letras, que aconteceu na noite de terça-feira (20) no auditório da Unama, a Secretária de Educação, Therezinha Gueiros, foi homenageada como patronesse. Deferência na medida para quem se dedica a formar leitores e tem a educação como obstinada missão. A escolha da secretária municipal de educação foi justificada pela coordenadora da Graduação em Letras da Unama, Célia Jacob: "Não é preciso ser formado em letras. A professora Therezinha teve e tem, como todos sabem, uma vida dedicada à educação. Sua forma de pensar a educação continua atual, atenta para as questões contemporâneas da educação.

O conjunto da sua obra em prol da educação na nossa região justifica o título e a homenagem"
Therezinha Gueiros já foi professora de filosofia da UFPA, Reitora da UEPA, Secretária Estadual de Educação e hoje responde pela Secretaria Municipal de Educação desde 2005, cumprindo o segundo mandato. À frente da Secretaria, ela criou e implantou o Sistema Municipal de Educação e inovou com o Liceu de Artes e Ofícios, a Escola Mestre Raimundo Cardoso, em Icoaraci, Escola Parque Amazônia, o Centro de Referência em Educação Ambiental e a Escola Bosque Professor Eidorfe Moreira. Seu trabalho em coordenar iniciativas de incentivo a leitura também vem sendo marcante, com a implantação de bibliotecas em todas as escolas municipais. A frente incansável pela educação inclui também a construção de escolas para educação infantil no pré-escolar e nas ilhas de Belém, a criação da Casa Escola de Pesca e do Ecomuseu da Amazônia.

Na hora de subir ao palco para fazer o discurso de agradecimento, Therezinha Gueiros arrancou aplausos calorosos da platéia formada por diretores, professores e alunos da UNAMA, além de funcionários da SEMEC. "Estou aqui mais nervosa do que na hora do assalto" falou, sob risos do público. O tom informal do discurso foi mantido até o fim, refletindo a espontaneidade de quem nunca fez esforço para brilhar. Therezinha agradeceu a todos pela escolha, pontuou os trabalhos a frente da Secretaria de Educação e no final, agradeceu ao ex prefeito de Belém e seu marido, Hélio Gueiros, falecido este ano. "Tudo o que sou, tudo o que eu construí, foi graças ao apoio daquele que era "tarado por educação" encerrou Therezinha, com a certeza que ele, lá de cima, e todos os presentes, entenderam o sentido de uma vida profissional e até mesmo familiar dedicada a pensar, refletir, questionar, e é claro, educar.

Therezinha Gueiros com amigos e familiares.

Texto: Luis Miranda
Fotos: Rosa Costa

Formação Continuada com participação dos alunos em vídeo conferência.

2011-09-21T04:29:00.002-03:00

Cumprindo a programação estipulada,nesta terça-feira (20), a equipe da Semec do projeto “Rede Escola Cidadã” iniciou a formação continuada aos profissionais de educação das escolas municipais Padre Leandro e Ciro Pimenta.
O evento aconteceu no Museu do Estado e foi aberto, pela manhã,com uma vídeo conferência de ensino e aprendizado com representantes dos museus do Forte do Castelo, Solimões, Museu da Imagem e do Som, Museu de Arte Sacra e Museu Histórico do Estado do Pará. A vídeo conferência contou com a participação de cerca de 30 alunos das duas escolas, que, da Escola Amância Pantoja, em São Braz, tiveram a oportunidade de interagir e aprender sobre a história dos museus e outras curiosidades.

O objetivo da vídeo conferência foi proporcionar reflexões acerca da integralidade do papel dos educadores no mundo atual. O tema do encontro é "Ser professor: em busca de uma visão holística na sua prática pedagógica".

A Rede Escola Cidadã é uma iniciativa de mobilização social, formada por órgãos do poder público e entidades da sociedade civil, que atua na prevenção da violência nas escolas. Para a Secretaria Municipal de Educação, através de sua Diretoria de Educação - SEMEC/DIED é uma proposta de caráter estratégico de sensibilização e conscientização da Comunidade Escolar e de prevenção dos diversos tipos de violências.

A formação continuada, dentro do Projeto Rede Escola Cidadã, traz reflexões sobre as diferentes formas que a violência pode assumir no cotidiano da escola, e com isso tenta romper com a violência e melhorar o aprendizado dos alunos

Texto e fotos: Zacarias e Jéssica/ACOM

2011-09-20T05:41:00.001-03:00

Correção de fluxo na alfabetização.

2011-09-20T05:01:00.005-03:00

O Grupo de Estudos sobre Educação, Metodologia de Pesquisa e Ação (GEEMPA) está realizando em Belém, nos dias 19 e 20, o assessorando dos professores de 18 municípios paraenses, que fazem parte do projeto “correção de fluxo na alfabetização” do MEC. Belém participou com 18 docentes da rede municipal.

O evento acontece no salão do Belém Soft Hotel, sob orientação da Profa. Dra. Esther Pillar Grossi presidente da entidade.O projeto de correção do MEC tem o objetivo de alfabetizar aqueles alunos, depois dos dez anos, que por algum motivo não aprenderam a ler e escrever. As secretarias de educação entram com o espaço e os professores e o MEC, através do GEEMPA, faz o assessoramento e o treinamento desses docentes.

“A criança entra numa turma com vários outros colegas, no contra turno, e durante 3 meses ela vai ser alfabetizada por professores especializados”, comentou Kátia Oliveira assessora do Grupo de Estudo, que comemora o resultado do programa em 2010, que alfabetizou 30 mil alunos em 247 municípios no Brasil.

Pela parte da tarde, paralelo ao assessoramento, houve a reunião da professora Esther Pillar com os secretários de educação dos municípios, para mostrar os resultados do projeto no Pará. Belém se destacou como a cidade que teve os melhores índices com 79% de crianças alfabetizadas e apenas 3% de evasão.

O GEEMPA é uma ONG que trabalha há 41 anos com pesquisas em sala de aula e alfabetização de classes populares. Em 2009 firmou parceria com o governo federal para correção de fluxo nas escolas públicas.
Texto: Luis Miranda
Fotos: Rosa Costa

Formação continuada aperfeiçoa professores de 2 escolas

2011-09-19T18:27:00.001-03:00

Nesta terça-feira (20), a equipe da Semec do projeto “Rede Escola Cidadã” realiza a formação continuada aos profissionais de educação das escolas municipais Padre Leandro e Ciro Pimenta.

O evento acontece no Salão Transversal da Igreja Santo Alexandre, em dois períodos, turma1 (8h às 12h), turno2 (14h às 18h). O objetivo é proporcionar reflexões acerca da integralidade do papel dos educadores no mundo atual. O tema do encontro é "Ser professor: em busca de uma visão holística na sua prática pedagógica".

A Rede Escola Cidadã é uma iniciativa de mobilização social, formada por órgãos do poder público e entidades da sociedade civil, que atua na prevenção da violência nas escolas. Para a Secretaria Municipal de Educação, através de sua Diretoria de Educação - SEMEC/DIED é uma proposta de caráter estratégico de sensibilização e conscientização da Comunidade Escolar e de prevenção dos diversos tipos de violências.

A formação continuada dos profissionais da educação é de fundamental importância, pois proporciona reflexões sobre as diferentes formas que a violência pode assumir no cotidiano da escola, com isso romper com a violência e melhorar o aprendizado dos alunos.

3° Primavera de Museus do Ecomuseu da Amazônia.

2011-09-18T17:41:00.002-03:00

"Mulheres, Arte e Sociedade - Construindo a Memória de um Povo"

Terezinha Resende Coordenadora do Ecomuseu da Amazônia/Coordenadoria de Desenvolvimento Comunitário - Fundação Escola Bosque E-mail: ecomuseuamazonia@gmail.com mtrmartins@yahoo.com.br Fone: (91) 3267.3055; (91) 8133.2760; (91) 8883.7687

Projeto Expertise em Alfabetização.

2011-09-16T07:03:00.000-03:00

PRODUÇÃO DE TEXTO NA ALFABETIZAÇÃO FOI O TEMA ESTUDADO COM OS PROFESSORES DE CI NA FORMAÇÃO EM SETEMBRO

De 31 de agosto a 13 de setembro, o Centro de Formação de Professores da SEMEC promoveu 9 encontros de formação do Projeto Expertise, nas escolas municipais da SEMEC, com a participação de 180 professores de CI 1º ano e 35 coordenadores pedagógicos.

Um dos encontros de formação, realizado dia 13 de setembro, na E. M. Ernestina Rodrigues, contou com a presença de todos os professores, num total de 32, pertencentes a este grupo de escolas. Para as formadoras Ângela Pereira e Rita Bastos, “as professoras estudaram os critérios da avaliação do texto e brilharam na análise que fizeram dos textos produzidos pelos alunos”.

A formação iniciou com o estudo dos critérios para avaliação da produção de texto do aluno. Em seguida, com base no vídeo: Avaliação inicial na produção de texto (Nova Escola) foram identificadas pelos professores atividades a serem realizadas em sala de aula. Por fim, foi feito o estudo e o planejamento de sequências didáticas com foco na produção de textos.

Para contribuir com o trabalho docente foi distribuído aos professores o Material do Aluno, com atividades a serem desenvolvidas em sala de aula no II semestre letivo. No material, o ponto de partida é sempre o texto, nos diferentes gêneros: lenda, música, bilhete, direitos da criança, poesia.

Na formação, os professores também receberam orientações de que o texto deve ser lido e explorado de várias formas para depois os alunos realizarem as atividades de leitura e escrita e matemática do Material do Aluno.

“A escrita de texto pelo aluno é condição básica para que esteja alfabetizado ao final do ano letivo, por isso é tão importante incluir este tema na formação dos professores alfabetizadores”, afirma Lorena Trescastro, coordenadora do Projeto Expertise.

Cronograma do Projeto Expertise em setembro

19 a 22 de setembro - formação para os professores de CI 2º ano, em três turnos, com início às 7h30, 11h30 e 15h

23 de setembro – formação dos coordenadores pedagógicos,em dois turnos, com início às 8h e 14h

26 a 29 de setembro - formação dos professores de CI 3º ano, em três turnos, com início às 7h30, 11h30 e 15h

Texto: Grupo-base/ECOAR

Fotos: Rosa Costa

Consultora do Mais Educação aprova escolas municipais.

2011-09-16T06:55:00.002-03:00

A paraibana Samira Bandeira, consultora técnica do programa "Mais Educação", esteve em Belém na última quarta-feira ( 14) para avaliar como está sendo desenvolvido o programa nas escolas municipais e estaduais, dentro da perspectiva de política pública. O programa "Mais Educação" recebe recursos federais para o desenvolvimento de atividades na ampliação da jornada escolar e começou a ser implantado em Belém desde 2008.Cerca de 60 escolas já receberam as verbas para se adequar ao sistema.

A consultora, que é da diretoria de currículos e educação integral da SEB -Secretaria de Educação Básica, visitou 2 escolas municipais: Palmira Lins de Carvalho e Maroja Neto. Nessa última, Samira destacou a parceria da escola com a comunidade como ponto fundamental no desenvolvimento do projeto." Até 1 professora de karatê cedeu sua academia para aulas. Trabalhos como esse são fundamentais" comemorou Samira.

Além de avaliar e aprovar o engajamento das escolas municipais no projeto federal, a consultora sugeriu alternativas para se conseguir uma maior intersetorialidade dos recrutores, no sentido de abraçar a causa política e pedagógica da educação integral enquanto política pública.De Belém, Samira Bandeira vai a Macapá, dando continuidade às visitas técnicas de avaliação do programa.

Texto: Syanne Neno

Foto: Zacarias

FÓRUM DE LETRAS , SEMANA PEDAGOGIA - SEMINÁRIO INCLUSÃO.

2011-09-14T14:27:00.003-03:00

Projeto nacional valoriza a memória feminina em exposições.

2011-09-14T14:20:00.000-03:00

Belém vai estar inserida mais uma vez no projeto "Primavera dos Museus" organizado pelo IBRAM- Instituto Brasileiro dos Museus. A 5ª Primavera dos Museus acontece entre os dias 19 e 25 de setembro e terá, este ano, a participação de 589 instituições, que promoverão 1.779 atividades em 310 cidades de todas as regiões do País. Com o tema Mulheres, Museus e Memórias, a edição deste ano abre espaço para a indagação sobre como o gênero, a mulher e o feminino estão sendo pensados nos dias atuais.

Coordenada pelo Ibram e realizada pelas instituições museológicas brasileiras, a Primavera dos Museus acontece anualmente no início da primavera, com o objetivo de sensibilizar as instituições museais e a comunidade para o debate sobre temas da atualidade.

Nos anos anteriores, a Primavera dos Museus ofereceu mais de 3 mil ações organizadas por museus e instituições culturais de todo o país. Seminários, exposições, oficinas, espetáculos musicais, de teatro e de dança, mesas-redondas, visitas guiadas e exibições de filmes são alguns dos eventos realizados. Os temas das últimas edições foram Meio Ambiente, Memória e Vida; Museus e o Diálogo Intercultural; Museus e Direitos Humanos e Museus e Redes Sociais.

Um dos primeiros eventos programados para Belém será a exposição de fotos e objetos de Lais Aderne. Será de 19 a 23 de setembro, na Galeria de Arte da Faculdade de Artes Visuais, no Vadeão ( Campus Básico da UFPA) Para saber sobre os outros eventos, acesse o site: www.museus.gov.br

Quadras reformadas começam a ser entregues.

2011-09-14T14:19:00.003-03:00

Quadra da E.M. Antonio de Carvalho Brasil

Quadra da E.M. Alzira Pernambuco

O DEF- Departamento de Educação Física cumpre o projeto de valorização das práticas desportivas nas escolas municipais e conclui o aparelhamento de 6 quadras. As escolas que já possuem as quadras reformadas são: Antonio Carvalho Brasil, Nestor Nonato de Lima, Silvio Nascimento, Alzira Pernambuco, Francisco da Silva Nunes e Rotary. A reforma inclui a acessibilidade das quadras, piso, demarcação,grades, postes, traves, alambrado, iluminação, além de novos materiais como bolas e redes.

O projeto de aparelhamento das quadras vai continuar nos próximos meses em mais 52 escolas. Das 63 escolas da Rede Municipal, 58 já possuem quadras cobertas. Os alunos só têm a agradecer por mais conforto, beleza e funcionalidade nas aulas de Educação Física. Assim, ficou mais fácil tomar gosto pelo esporte e valorizar a saúde.

Texto: Syanne Neno

Fotos: Rosa Costa

V ENCONTRO E IV CICLO DE OFICINAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR .

2011-09-13T17:52:00.003-03:00

A Secretaria Municipal de Educação, por meio do Departamento de Educação Física-DEEF, em parceria com a Federação Paraense de Atletismo-FPAt, a Confederação Brasileira de Atletismo-CBAt e a International Association of Athletics Federations- IAAF implementam em Belém, o Programa Clínica e Festival de Mini Atletismo e o Atletismo na Escola, com o objetivo maior de capacitar os professores de educação física curricular para o desenvolvimento de atividades naturais, como correr, saltar e lançar para a faixa etária escolar de 7 a 12 anos, promovendo a prática quantitativa e qualitativa do esporte nas escolas.

O profissional responsável é o professor Jorge Alfredo Reina Abreu, formado em Licenciatura em Cultura Física em Havana, Cuba, especialista em treinamento esportivo e saltos horizontais e técnico contratado pela CBAt para este fim. Entre os conteúdos o programa possui a construção e execução de materiais didáticos e atividades para o fortalecimento do trabalho em equipe pelo princípio de acessibilidade.

O programa é destinado aos professores de Educação Física da Semec e aberto aos profissionais e atletas interessados na modalidade. As inscrições dos profissionais da rede municipal são feitas junto ao DEEF-Semec e as dos demais feitas junto à Federação Paraense de Atletismo.

O período de realização é de 26 a 30 de setembro, de 8h às 18h, no Auditório e na Pista de Atletismo da UEPA, Campus III. Telefones para contato: DEEF-Semec: 3219-1134, Federação Paraense de Atletismo: 3246-2675 – 8233-3285.

A programação está distribuída em:

Dia - 26/09/2011 (segunda-feira)

Manhã - Auditório da UEPA - Campus III

8h Generalidades do Mini Atletismo

10h Intervalo

10h15 Construção de materiais

11h 30 Intervalo

Tarde - Pista de Atletismo da UEPA - Campus III

14h Construção de materiais

15h Intervalo

15h30 Construção de materiais

Dia - 27/09/2011 (terça-feira)

Manhã - Pista de Atletismo da UEPA - Campus III

8h Apresentação das Estações do Mini Atletismo

9h30 Intervalo

9h45 Realização de evento teste com os participantes

11h30 Intervalo

Tarde - Pista de Atletismo da UEPA - Campus III

14h Montagem das estações para o Festival

14h20 Acolhimento das Crianças

14h30 Aquecimento

14h45 Organização das crianças nas estações

15h Festival de Mini Atletismo IAAF/CBAt/FPAt

17h Encerramento com entrega de Certificados

Dia - 28/09/2011 (quarta-feira)

Manhã - Auditório da UEPA - Campus III

8h às 12h Parte Teórica

Tarde - Pista de Atletismo da UEPA - Campus III

14h às 18h Parte Prática

Dia - 29/09/2011 (quinta-feira)

Manhã - Auditório da UEPA - Campus III

8h às 12h Parte Teórica

Tarde - Pista de Atletismo da UEPA - Campus III

14h às 18h Parte Prática

Dia - 30/09/2011 (sexta-feira)

Manhã - Auditório da UEPA - Campus III

8h às 12h Parte Teórica

Tarde - Pista de Atletismo da UEPA - Campus III

14h às 17h30 Parte Prática

17h30 Encerramento

Telefones para contato: DEEF-Semec: 3219-1134, Federação Paraense de Atletismo: 3246-2675 – 8233-3285.

Crianças exercitam a imaginação no Centur.

2011-09-13T12:34:00.002-03:00

Nesta terça-feira, dia 13, cerca de 20 crianças da turma 2 A do Maternal da UEI Primeiro de Dezembro estiveram na Biblioteca "Arthur Vianna" do Centur, acompanhadas de suas mães e professoras.O encontro teve a coordenação da diretora Maria de Jesus Aquime e fez parte do projeto "Brincando Encanto dos Contos Infantis". Os pequenos tiveram uma manhã lúdica exercitando a imaginação através de recortes de jornais e revistas e ouvindo as histórias "contadas e cantadas" do músico e professor Maurício, que trabalha na área infantil da biblioteca do Centur.

Texto : Zacarias /ACOM

Fotos: Jessica/Acom

EXPOSIÇÃO “MESTRES DA CERÂMICA DE ICOARACI”

2011-09-13T05:31:00.000-03:00

A exposição “Mestres da Cerâmica de Icoaraci” reúne peças em cerâmica e painéis contendo um breve perfil biográfico de dez mestres da cerâmica que representam uma expressiva produção artesanal nascente desse Distrito de Belém. A intenção é difundir e valorizar a trajetória dessa significativa cultura regional. A seleção desse elenco de artesãos foi sinalizada dentro de um consenso da cadeia produtiva local, em conjunto com mestres e oficineiros do Liceu e representantes da comunidade.

A exposição também faz parte da programação da 5ª Primavera de Museus do Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM), órgão do Ministério da Cultura (MINC), que este ano traz como tema: “Mulheres, Museus, Memórias”, homenageando especialmente as mestras Inês Cardoso, Idalina Pereira e Ana Pimentel.

As ações curatoriais dessa mostra, sob a maestria do curador Emanuel Franco, têm a intenção de fazê-la de longa duração, portanto pensa muito além dessa composição dízima, acreditando que a produção de cerâmica de Icoaraci tem intenções renováveis, e que novos mestres venham agrupar-se a esses, fortalecendo o núcleo inicial e preservando sua memória e história.

Com esta exposição o Liceu reafirma o papel da educação no reconhecimento dessa cultura e dessa comunidade, uma escola que nasceu há quinze anos: do sonho, da aposta e do esforço das educadoras Therezinha Gueiros e Laís Aderne.

EXPOSIÇÃO “ETNOCONEXÕES ENTRE A ARTE E A MATEMÁTICA”

Esta exposição, composta de vinte pinturas em tela, apresenta um dos resultados do projeto intitulado "Geometria e o grafismo marajoara: conexão entre o saber e o fazer" que, integrando as disciplinas Matemática e Arte e as oficinas de cerâmica, visa intensificar as relações entre a cultura, o educando e o meio ambiente nos processos educacionais vivenciados no Liceu. O projeto insere-se na filosofia da escola e se identifica com o campo de estudo da Etnomatemática, no qual, a matemática e a arte caminham juntas, aliando razão, precisão, sensibilidade, imaginação e técnica ao diálogo estético, tudo isso dentro de um contexto cultural.

A cerâmica arqueológica Marajoara apresenta elementos geométricos como: linhas, espirais, círculos e simetrias na construção harmoniosa da decoração de objetos para rituais e para o uso cotidiano e outras formas com inspirações antropomorfas (formas humanas) e zoomorfas (formas de animais).

Assim, a professora Rosangela Dantas, da disciplina Matemática, a professora Márcia Mara de Arte, os mestres da cerâmica, Josué e Guilherme e o instrutor de pintura Miltom Soeiro, junto com os alunos, enfrentaram os desafios de romper os muros invisíveis, porém, fortemente construídos ao longo da história das disciplinas escolares, partindo para um trabalho transdisciplinar, desvendando os saberes matemáticos implícitos na decoração presente nessa cerâmica e incentivando a aventura pelos caminhos da arte.

Resenha:Janice Lima

Alunos da escola Manuela de Freitas laçam livro no hangar.

2011-09-07T09:45:00.000-03:00

Foi um sucesso o lançamento do livro “ tempo de sonhar”, dos estudantes da escola municipal Manuela de Freitas, na feira do livro nessa terça(6), ás 16h, no Hangar.
O livro é uma coletânea de prosas e versos, resultado do projeto “Vida, impossível esquecer este amor” realizado pelo professor de português Júlio Costa com 90 alunos da escola.

“O nosso objetivo é fazer ecoar a voz dos pequeninos num mundo corrompido de desesperanças”, falou Júlio que a credita que a poesia tem o poder de transforma, para melhor, o mundo que vivemos. Os textos selecionados para coletânea abordam assuntos do dia-dia dos pequenos escritores como bullying, drogas, violência, amizade, aborto, educação. São alunos da 5ª a 8ª série que sentiram, pela primeira vez, como é participar, como escritor, de uma sessão de autógrafos.

O currículo do grupo de poesia do Manuela de Freitas, além do livro, já foram premiados no concurso de poesia do planetário, olimpíada de português e no concurso de poesia dos correios.

Texto: Luis Miranda

Fotos: Rosa Costa

Liceu de Icoaraci promove duas exposições‏.

2011-09-07T09:44:00.001-03:00

Dia 21 de setembro, a Galeria de Artes do Liceu de Icoaraci estará promovendo, a partir das 17h, a exposição "Mestres da Cerâmica de Icoaraci" que vai trazer painéis sobre 10 mestres e seus papéis na formação do pólo ceramista. Junto com essa amostra, a galeria terá também a exposição Etnoconexões entre a Arte e a Matemática, apresentando pinturas em tela, como resultado de um projeto interdisciplinar do Liceu.

As exposições fazem parte da programação Primavera de Museus (Ibram- Ministério da Cultura) homenageando 3 mestres ceramistas: Inês Cardoso, Idalina e Ana, conforme o tema do evento: Mulheres, Museus e Memórias.
Texto: Luis Miranda

Alunos desfilam orgulho e civismo durante a Semana da Pátria

2011-09-07T09:18:00.008-03:00

Seguindo a tradição do civismo, alunos de Icoaraci, Mosqueiro e Outeiro foram às ruas durante a semana da Pátria. Os desfiles foram marcados pela organização e animação dos estudantes. Em Icoaraci, 39 escolas do ensino infantil, fundamental e médio foram representadas. Em Outeiro, foram 26 escolas e Mosqueiro levou 21 colégios às principais ruas da vila. Confira nas fotos.

Texto: Luis Miranda

Fotos: Zacarias e Equipe Ecoescola Rita Nery

Projeto Cultural do banco da Amazônia distribui livros cantados aos alunos.

2011-09-06T11:24:00.000-03:00

Dez escolas da Rede Municipal vão ganhar kits, contendo livros musicados do compositor pernambucano Nando Cordel. O lançamento do projeto acontece na “ Quinta Cultural do Banco da Amazônia” no Computer Hall, que vai apresentar a palestra “A Terra é Nossa Casa” de Nando Cordel. O artista também apresentará os seus projetos, além de cantar algumas músicas gravadas que fizeram sucesso nas vozes de intérpretes da Música Popular Brasileira como Dominguinhos, Maria Bethânia, Chico Buarque, entre outros.

Na ocasião, o Nano falará sobre o projeto ‘A Terra é Nossa Casa’, que aborda a importância de contribuir para um mundo melhor, que posteriormente colabore para a formação das crianças, através dos recursos literários e musicais, além da apresentação de livros, CDs e cartilha a respeito do projeto.

O evento vai ser direcionado às autoridades, projetos sociais e comunidades em geral, e vai acontecer nesta quinta-feira(8) na Computer Hall (3º andar) na Antônio Barreto nº1176, às 19:00. O ingresso poderá ser trocado por 2 Kg de alimento não perecível.

Em seguida o projeto vai passar por Macapá, São Luís, Santarém, Manaus, Porto Velho, Rio Branco, Palmas, Cuabá e Boa Vista.

As escolas que vão ganhar os kits são: Manuela Freitas, Florestan Fernandes, Padre Leandro, Remígio Fernandez, João Nelson Ribeiro, Parque Amazônia, Madalena Raad, República de Portugal, Ana Barreau e Maria Luiza Amaral. Para despertar a curiosidade dos alunos, 30 crianças estarão participando do lançamento do projeto, assistindo à palestra de Nando Cordel, ouvindo as músicas do livro e aprendendo através do lúdico.

Alunos da rede lançam obras na Feira do Livro

2011-09-06T11:16:00.001-03:00

Os alunos da rede municipal de ensino não ficam de fora do celeiro de talentos que também é a Feira do Livro , que acontece no Hangar, durante esta semana. Na terça-feira(6), às 16 horas, será lançado o livro "Tempo de Sonhar" escrito pelos alunos da Escola Manuela Freitas, com a coordenação do professor Júlio Costa.No dia 7, quarta-feira,às 15:30, será a vez dos alunos da Escola Florestan Fernandes, que lançarão a obra "Conto pra Poesia" A coordenação éi do professor Paulo Demétrio. Os lançamentos vão acontecer no stand dos escritores paraenses.

XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste – EPENN‏.

2011-09-02T16:21:00.003-03:00

A Secretaria Municipal de Educação de Belém esteve no XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste – EPENN, que aconteceu em Manaus – AM, no período de 23 a 26 de agosto, com a apresentação de trabalhos sobre a Rede Municipal de Ensino pelos membros da Equipe de Pesquisa do Núcleo Setorial de Planejamento, técnicos da Diretoria de Ensino e professores da Rede.

A equipe.
Educação Básica: “concepções e práticas no cotidiano escolar” (Profª Regina Lourido); “Infância.
Linguagens e Descobertas: “a valorização de sentimentos na Educação Infantil” (Profªs Rosana Mesquita, Daniele Doroteia Lima e Berenice Dias).
“Avaliação em Ciclos: práticas vivenciadas no ensino da Matemática” (Profªs Maria de Lourdes Melo e Iolanda Rodrigues).
“Marcos da Educação Infantil na Cidade das Mangueiras” (Profª Heloiza Ferreira).
“Memória Viva: trilhas para representar as brincadeiras de infância” (Profª Elizabete Gouvêa).

Marcha: Declare seu amor pela ilha!‏

2011-09-01T17:31:00.002-03:00

Terezinha Resende
Coordenadora do Ecomuseu da Amazônia/Coordenadoria de Desenvolvimento Comunitário - Fundação
Escola Bosque
E-mail: ecomuseuamazonia@gmail.com
mtrmartins@yahoo.com.br
Fone: (91) 3267.3055; (91) 8133.2760; (91) 8883.7687